下周，要带小丫开启她人生中的第一次旅行，揣在麻麻肚子里的那次不算。姥爷紧张的不行，不能去不能去，这么小什么都不记得，出去太危险……
这么小，到底能不能记得？
旅行的意义，对于孩子而言，到底意味着什么？
记得。当然记得。也许长大之后，孩子难能再描述出细节，但一两岁的出游，对于孩子而言，是完全能够记得的。
而他们履行的意义，就在于，感官的刺激。
与成年的我们曾经夜店低音炮、摇滚打击乐不同，孩子所需要的感官刺激，没有那么嘈杂刺耳，也没有那么狭隘短见。这世上与他原有的环境中不同的东西，都能够给他感官上的刺激，而这些，都是为了让他们的世界更加宽广。
从脑发育来讲，一到三岁的孩子，脑神经细胞活跃度是最高的，但这些细胞的活跃，都是点状分布的，只有在外界刺激之下，它们彼此之间才会产生关系，从而出现网状联系。然后，自然的选择将很少发挥作用的神经细胞淘汰。
简单点儿来说，给孩子更多的视听动的信息，就有可能留住更多的脑细胞，而更多的脑细胞可以干点儿嘛？
问问爱因斯坦吧～
图片发自莘苒心理
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