测量与比较
今天讲讲比较吧!成人总是喜欢进行比较,比工作、比孩子……各种比,是不是累死了,可人对未知的探索都跟比较密不可分,孩子在探知世界的过程中必然会去比较,比较大小、高矮、胖瘦、长短、粗细、厚薄、轻重等等,在比较中建立起量的关系。
这些比较在生活中随时可见,随时可遇,爸爸妈妈要善于发现并带领孩子去自主探索。
刚开始可以在两个物体之间来进行比较,最初是一种特性的比较,慢慢可以让孩子去思考除了一种量的比较,还能比较什么,如除了大小,还能比较轻重、粗细……吗?让孩子自己去感知,去发现,探索式的学习更能培养孩子的思维。
有了这些量的感知之后,可以增加比较的物体数量,并给这些物体进行一种规律的排序,从三个、四个……逐渐增加,在比较排序的过程中明白“比较的传递性”,这就是逻辑思维的建立。
在亲子陪伴时间,带着孩子玩起来吧!每天老李再来分享一下测量与比较的方法。
每天跟老李一起动一下,做做思维的体操,让脑子更灵活。
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