2018年下教师资格证面试体验

基本情况: 英语专业，毕业后从事教育培训现无业游民状态【少儿英语】

报考原因: 个人理论知识不足，很多培训机构招聘也要求有教师资格证了

报考进度: 2018年5月

报考教师资格证笔试【高中英语】，为了省时间一次性报了三科，考前准备了一个多月。出成绩，全过。

2018年9月

报了面试，对自己太过自信，面试前无准备，面试抽到词汇题【沙漠化那个】，上成了阅读课，挂了。后来总结原因有二，一是对课型了解不清，二是太过自信，自认为有两年带课经验，10分钟试讲完全无压力，实际上我的经验是针对少儿的，我的面试是高中课，课程深度难度和上课方式差异性很大，不能盲目复制。

2018年12月

下半年的面试吸取了教训，知道知识面太宽结构化也需要指点，自己又不够自律，看到朋友圈某公的广告，花了700大洋报了四天四晚的辅导班。

班里十多个小英，七八个初英，三个高英。每天九点到九点，上半天讲理论，下半天试讲模拟，老师挺nice的，真的很有耐心了，连单词发音不准都纠正出来。

奔着必须要过的想法去的，目的很明确，所以动力很足，每次到试讲时间，不管是volunteer还是老师点名，都是第一个上去讲的。虽然很紧张，讲的也不是很好，但是经过几次第一个上去讲后脸皮厚多了。

这里也有勇气的原因吧，紧张是紧张，但是不可以说出来，要把紧张藏起来。

我还有一个练习脸皮厚的方法，就是一直去应聘面试（我是真心有找工作的打算），在网上投简历，得到面试机会后招聘方必然会让你做个10-15分钟的英语课试讲，基本上都是不限内容，这时候我就讲我教资面试可能抽到的知识点，通过应聘面试看看自己到底表现怎么样。（ ps.期间我居然真的获得了好几家培训公司的offer）

通过三天比较系统的学习和模拟练习，各种课型和结构化的思路已经很明晰了，第四天是全真模拟，结构化和试讲一起进行，包括打招呼礼仪什么的都有练到。

最搞笑的是第三天晚上跨年，班里好几个人没来说是过年回家吃饺子了。

面试班2号结束 ，我面试时间是6号下午，中间的三天时间一直都是在梳理材料（怎么可能，在家追了两天剧）

2019-1-4

真实情况是到四号下午才想起来再把知识复习一下。

2019-1-5

今天开始面试了，我一睁眼十点半了。

微博上应该可以搜到上午的结构化和部分真题了，那我也没看。

半个上午把各种课型的思路又梳理了一下，下午复习了高中英语各种专有名词同位语从句定语从句独立主格啥的定义和内涵，

晚上可怜巴巴的拿着马克笔在阳台的推拉门上练习试讲和板书（练个毛线，面试时还是忘了写板书题目）

2019-1-6

到考试日子了，说不紧张是假的，六点多就醒了。

距离下午一点还有半天，疯狂的在微博上搜高英试讲真题，然后念念有词地对着推拉门划拉板书。感谢我表妹的远程帮助，给我发了一堆的各种课型的昨天考的真题，祈祷我俩一起过过过过～，毕竟面试费挺贵的。

我家距离考点的中学走路十分钟，我提前半小时就去了（去早了），中学门口乌央乌央的一大群人等着，都在小声的念叨啥。

纸上说面试时间是13:00-13:15，但实际上一点半了我们还坐在大厅里听监考老师讲注意事项，我拿到手机出来的时候都三点多了。

我是下午的第一批，这个整个批次都是高中英语和高中数学，坐满了一个汇报厅。足见考编在山东的热度只高不低。

老师讲完注意事项后，说念到名字的去排队，我是第二队的最后一个。

从候考厅出来后，有专人领我们去抽题室，中间大概有二百米距离。

在抽题室四个电脑前英语两队，数学两队。

2018年下教师资格证面试体验

大概是这个格局，英1老师不在，所有人都在英2一队，我站最后面，数学的老师完成抽题后问需不需要帮助，就把我们后面几个人喊到数2抽题了。两边同时进行，等到英2和数2就剩另一个女生和我时，俩老师因为排我俩的抽题和考场号的事起争执了，辩论了将近三分钟才结束，辩论结果就是我面前的老师比较强势，她说先安排我再安排那个女生，我就先抽了。结果是我抽到阅读课（body language）那个女生抽到华德华斯的诗歌水仙花

也不知道抽的题和顺序有没有关系，如果那个女生先抽是不是我就是水仙花了，总之那个强势的老师我喜欢，哈哈哈。

抽了题后出来排队有人领着去备课室，路上我旁边一大哥一直在问我这个单词什么意思，那个单词什么意思。但是那种情况下我已经激动的满脑子都是空白了。

二十分钟的备课时间，我的手都是瓢的，干脆只写出了框架，好好想想组织语言吧。

20分钟到，老师让我们出去找各自面试的屋子了，我11考场，在门口听到屋子里前一个人在说中文，那就是刚开始结构化了。

让我再念叨念叨。

刚好念叨完一遍，我前面的人出来了。可巧的是正是我们一起面试班的同学。

我整理一下衣服按照关门三下开门两下，敲了三下门进去了。

三个面试老师两女一男，很年轻的，也就三十多岁。边上男老师问我结构化，我以为是主考官太懒了让人替她，人家都说中间的是主考官我结构化一直都是重点看中间的老师，结果试讲和答辩问题都是最边上的男老师问的。

到底你们会玩。

热身，导入，读前，读1，读2，读后，总结作业

我是按照这样的思路来的，结果刚说到阅读2，也就到四五分钟那个样子。“好了，不用讲了，黑板擦了出去吧。”男老师说。

我一脸懵逼，老师又说了一遍把黑板擦了。我擦黑板过程中，男老师也没问我课的问题，就问了我你是学生吗，你是英语专业的吗，你哪里上的大学？

黑板擦完，拿到身份证准考证努力保持淡定地走出去了。

出来后对自己评估了一下，结构化的时候有点紧张，以后进入状态试讲时确实是一点都不紧张，群里面试班老师说按我的表现应该是过了。一般讲到半截被喊停的要么是太烂没必要讲了要么是觉得可以没必要讲下去了，让我不用担心。

就算是考到证，距离成为公校老师路途仍然遥远，加油吧。

1 脸皮厚，我曾有过一天面试并英文试讲三个培训机构的经历，这样练过几次后下面的人就全是大白菜了

2 知识复习要具体全面，高中英语知识点比初中小学都难还特别具体，有的题就只考一个介 + which的用法或者是同位语从句里的that用法意义，就整的知识显得特别零碎又庞大，但是根据历年考题来看，它们都有共同考点，所以常考点一定要掌握的具体而全面，随便拿出来一个能说上两句话。

3 如果有条件报面试班，试讲的时候我比较推荐好好准备备课但是讲的时候不要朝好的讲，顺其自然发挥就好，把缺点全暴露出来，这时候的错误是无意识的，比方说眼神太飘，手势不对，站姿不好看等问题，面试班老师会一一指出来你的错误，跟着随后改掉就好了。我第一次暴露的是眼神飘，语速太快，第二次是板书太乱而且忘了题目，站的位置不对，第三次是教案太啰嗦，不够简练，眼神又飘了，夸学生时没有和学生对视。我把每一次的问题都做了记录，下次讲的时候暗暗提示自己不能飘要对视。

考试的时候除了板书忘了题目别的都没有犯，考前暴露总好过考试时一堆错误。

4 结构化也是有套路的，答题时分成第一第二第三来说老师会觉得你比较有条理。

5 别紧张，就算是紧脏也不要被考官发现你在紧张，强大的气场也会有帮助的。

6不要忘记板书写题目，不要忘记和考官打招呼（反正我忘了）

写在最后，我觉得我能过，如果没过那肯定是因为我忘了说面试官好，我是***号考生。

就这样吧，有用的话点个赞也好。18年下半年一直在备考，最近在整理考试的书籍和相关的资料（333教育学考研和教资面试），有需要的话也可以留言或私信。