阅读就像拎着篮子采摘，看到熟透的果子（好书）就放进篮子。经常会看到很多果子，眼花缭乱，都想将其放进篮子，产生都想要的欲望。
其实篮子就那么大，一下子装不下很多，如果篮子中的果子满了之后还继续盲目采啊采，最后注定是熊瞎子掰玉米，只收获一颗玉米棒子（盲目的勤奋）。
应该意识到，手中拎的篮子是可以不断清空的，一边采摘一边及时将果子放置在仓库（记忆、思考、吸收），妥善储存起来，篮子就又有了新空间，继续采摘。
正确的阅读应该包括选书、读书、写作、复盘、思考、实践这一系列动作，而不是单纯的看书。
写作、记录是手段，不是目的；反省、复盘也是手段，不是目的。
《刻意练习》中说：“目的是学会技能，而不是学到知识。”深以为然。而且目的应该包括有所产出，要么是能够指导实践的更健全的理论，要么是提高实践本身的更高水平的技术。
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本文标题：阅读如采摘
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