《组织行为学》周文霞教授
6月16—18日，2天半的时间，中国人民大学，劳动人事学院周文霞教授给我们带来了一场精彩绝伦的专业课《组织行为学》。之前对课程一点感觉也没有的我，在周老师强大的熏陶感染下，瞬间就明白了这门课的重点和要领。
《组织行为学》是一门研究组织里人的行为的一门课程，它包含管理学、心理学等诸多领域。研究组织里人的类型又分成三个层面：个人、群体、领导。个人层面——个人特质；群体层面——如何建立高效团队，激励团队；领导层面——领导型理论。
周老师授课特色：
1、和蔼、可亲。周文霞老师也许是第一个在课堂上发微信红包的老师，而且一发就是两个，让我们受宠若惊又喜出望外。两天半的课程，坐着听课的我们都会感觉一丝疲惫，但周老师始终全程站着为我们讲课，端庄中不失亲和，严谨中不失和蔼，让我们领略到了名校教授的大家风采。
2、风趣、幽默。周文霞老师为了让我们更好的理解上课内容，乐于分享自己在美国学习生活的点滴，让我们在开怀大笑之余又留下了思考的空间。中西文化不同背景下，怎样进行有效的沟通，如同在单位里，不同个体之间如何进行有效沟通一样。总有东西在欢笑后，让我们思考和回味。
3、敬业、专业。周文霞老师除了精心准备ppt讲义，还以视频的形式，通过《TED演讲》、《开课啦》、柴静《看见》等小视频让我们多角度、多维度地理解相关内容，打开自己的眼界，开阔自己的思维。
最大的收获：
1、汉堡包式沟通。第一次是在吉姆洛尔和托尼施瓦茨的《精力管理》中看到这个说法，教我们在沟通时分成三步：首先肯定对方，其次提出存在问题，最后肯定和鼓励。这和周老师教我们的汉堡式沟通如出一辙，学会这个正向式沟通后，可以帮助我们在平时人际交往中少碰钉子，事倍功半。不仅在职场，平时和朋友、亲人的互动中也超级实用。
2、找到自己的定位。周老师通过做问卷的形式，在成就、权力、亲和三栏中让我们找到了自己的角色定位，便于今后在工作中找到问题和差距，使自己的努力更有方向性和针对性。
3、由心出发的使命感。三层次黄金圈：why？how？what？最重要的是核心圈why？召唤带来的是信任，是有序经营。把使命转化成团队的目标，通过制度和文化落地，能更好的建设我们的团队和企业。
2天半的学习，信息量满满，受益匪浅。早上一刷朋友圈，满屏都是周老师上课的照片和点评，被同学们的热情所感染，同时也觉得要写点什么来纪念我们这两天半的学习。感谢周老师、感谢同学，虽然短暂但难忘，虽然疲惫却精彩。
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