今晚计划早早睡下。为了这个计划,我白天在学校尽可能高效的处理班级管理,学科备课的事情,虽然尽力提高效率去做,但还剩一点尾巴没有完成———分析周测卷并出第二天的作业。
下午和老婆一起回到家,吃完饭休息一会便兴致勃勃的去慢跑了一会。这感觉真棒,想起两三年前,在金江小区住时的感觉,更加觉得步伐轻盈、生活美好了,可能是找到了万维钢老师所说的“something bigger than yourself”。
跑完步回家无聊片刻,便去洗澡,然后到电脑前分析周测。成绩有些糟心,开学第一周考试8班就是14个班的倒数第一,这些孩子假期是干嘛去了?老本都丢光了,要好好分析一下是哪些知识点不会?还是理解有问题?或者不会灵活的求解?结合今天上的新课好好出了张卷子,明天讲完要让大家好好做,查缺补漏,8班11班向前冲,我要带领你们逆袭,值得期待。换个角度讲,一开始没考好也算是件好事情吧,至少以后进步了,才能说明自己的教学能力突出,所以我要好好思考思考怎么做,能够切实有效的提升相对成绩。
没想到还没出完查缺补漏的作业,点开班主任群有一件更糟心的事情来了———晚自习我们班有少数几个同学讲话,被年级通报批评。一方面是脸面上有些过不去,另一方面开始自我反省,我的班级管理是否有问题?是自己不够严厉要求,给学生制造恐惧?还是班级管理制度有问题,难以执行?还是班委不负责任?
想着这个糟心的问题一直到现在都无法入睡,毕竟第二次机会如果把握不好,可能真的就会有些难堪了。好吧,明天去好好处理,成绩的事,跟学生说实话,把成绩单打印出来,利用两节课认真分析、讲解知识、查缺补漏。
纪律的事情,一切以8班最高法律“8班班规”裁决,把问题和责任落实到具体的人,先落实值周班长是否尽责管理晚自习后半段?落实哪些少数同学讲话?如果班委管了也登记了名字,那只用按规定处罚讲话的同学就行。如果值周班长没有记名字,也没有管,那就是管理不力,是失职,就要把自己登记上去,还要把讲话的同学调查出来登记上去。
法治之妙,就在于不会因为情感强弱、关系远近而陷入焦虑,今晚是我实现从人治到法治,深度思考和适应的一晚。虽然到现在为止我失眠了至少一个半小时,但这一个半小时的想法在不断进化,也让我对班级管理的系统性和精细化有了更加深刻的认识。加油,教育是场自我修炼的旅程,而修炼就要“修”和“炼”。
修,有修改、修割、修理、修剪、修正的意味;炼,有锤炼、炼制之意,要想炼的火眼金睛,没有太上老君的炼丹炉七七四十九天的痛苦灼烧,哪来一身的钢筋铁骨、一双识珠慧眼?经历痛苦,方能对世界保持最基本的敏锐。加油,当你成功之时,此时此刻的小痛苦则不值一提,1天后、1周后、1年后,这事又怎样?好好解决,深思熟虑,方显驾轻就熟。加油,晚安。
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