不知不觉,离开校园已经十几年,轻松美好的小学时光,早已渐行渐远!我依稀记得那一册册语文课本,陪伴我们这代人度过的童年!
时光荏苒,为人母后又是近十年,已经三年级的儿子对我说,他们本学期开始有习作课了,我翻了翻整册语文书,不紧感叹:这么深奥,我们当年好像五年级才学习这么高水平的写作呢,后又一想:也是,如今二年级的数学题都赶上五年级难度了,做为大语文时代既将来临的主要科目,自然要从启蒙阶段就开始有难度地锻炼孩子的写作能力了!
大语文时代?大语文时代!
到底什么是“大语文时代”,我专门去百度,去论坛参与讨论,最后大家得出的结论如网上铺天盖地的言论差不多————
义务教育语文课标(2011版)》定义语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
当下,国家赋予语文承载传承传统文化与民族精神深层次“文化复兴”的国家使命。
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