
讲中国故事,承民族精神
星汉灿烂,天地轮转,古老的东方大地上出现了一条龙。便有了盘古开天辟地,女娲补天造人,仓颉造字之故事,造就我泱泱华夏,五千年文明。今有红军过长征,卫朝鲜,护国安之故事。
好的故事可以帮助我们更好的表达和沟通,可以触动心灵,启迪智慧,可以改变一个人的命运,展现一个人民族的形象。除此之外,讲好中国故事,可以传承民族精神!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”品读孟郊的游子吟,眼前仿佛出现了一幕:一位慈祥的母亲借着微弱的烛光,一针一线的缝着,天亮了,给孩子备好行李,依依不舍的看着儿子的背影越走越远。一首诗道出了一个故事,道出了一个母亲的心酸与无私。
父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途。春天来了,草儿啊,不辜负春日的阳光,努力的向上长。孩子啊,不管你身在天涯何方,也要记得回来报答父母的养育之恩。孟郊不仅告诫自己,像一位长者,谆谆教导着我们要“行孝道,报母恩”,做一个有情有义的人。父母是我们的根,你我不管走向哪里,切忌勿忘心之根,人生才能走的更长远。读孝道故事,承感恩之心!
“同志们!加油,走过乌蒙山,到达岷山,我们就到根据地了”王二说,“金贵看着前面的雪山,扶着伤员小柱子,背着铁锅和一个包袱,吃力的向前走去”……
“红军不怕远征难,万里千山只等闲”,在学习上遇到困难时,我总会拿起《红星闪闪》这本书,一页一页翻开来,一个个衣衫褴褛,灰头土脸,年轻的脸庞出现在我脑海,他们虽然缺吃少穿,身体显得单薄,但内心却坚毅异常,用钢铁般的心铸造钢铁般的意志,面对波涛汹涌的大渡河,不顾生死,手抓铁链,即使冲不过去也要鱼死网破的精神,鼓励了身边的战士,壮烈牺牲者做挡箭牌,互送一部分人周全,把不可能做到的事做到了。
是什么精神让红军克服恶劣环境,克服敌人百般阻挠与掠杀?是不怕吃苦,不忘初心的精神,他们的初心是什么?是看到亲人,朋友,所有与自己一样长着黄皮肤,黑头发的同类,看到他们一个一个处于水深火热之中,面临绝望与死亡,救他们与危难之中的善良心,责任心,同情心。
一个人能走的更远,不单是靠物质的支撑,重要的是精神的力量,一个民族之所以发展强大,靠的不仅是经济基础,更重要的是上层建筑,作为新青年,让我们广博学习,了解华夏文明,吸取国之精神,讲好中国故事,这不仅是我们的义务,更是我们义不容辞的责任。
分享下这篇文章的思路,30分钟内完成。听了我的思路,大家就觉得很简单,各位孩子都能写出。
一、首先要求讲故事,讲故事的标准和要求:
1、有感悟,有智慧,触动人心
2、改变命运
3、展现民族形象
1、第一点要求是所有故事都能达到的,只要把故事讲的有画面感,举个例子,我讲《游子吟》的故事时,把母亲晚上缝衣服,早晨送孩子的画面感写出来,这就能触动人心了。还有红军过长征,编了一段红军对话,显得很有画面感,触动人心,故事设置一般是从古(游子吟)到今(红军),例子会显得不单调,举相似的例子,就会单调。
2、故事要改变一个人命运,就写这个故事给人的正能量,正能量说白了,就是写正面精神,正面精神,就是孝心,责任心,善良心,怜悯心,同情心,这些心可以组成很多精神,比如家国情怀的精神,努力奋斗的精神,孝敬父母的精神,无私奉献的精神,舍生忘死的精神。
3、展现民族形象,要符合这一点挺难的,也就是说这故事只属于中国人,且促进国家发展的,才能展现咱们国家这个民族向上的气质。这个时候就要联想为了中国的发展,从古到今所有的故事,盘古开天辟地,女娲补天造人,仓颉造字,孝道,等,现代的故事,有红军红船故事,长征故事,朝鲜战争故事,五四青年精神故事等。还有岳飞,文天祥,董存瑞,梁启超,康有为,这些促进国家发展有关人的故事,都可以算作民族故事。
4、开头:最难的是开头,如何写好开头:比如我要写的故事是从古到今,那我便从古代之前写起,写地球起源于宇宙,叫星汉(星汉是宇宙的意思)灿烂。写生命起源,是因为天地轮转,产生四季。引出盘古开天辟地,女娲造人补天。
5、结尾:结尾要总结精神,总结故事中人的精神,再回到我们新青年身上,作为新青年你如何做,如何讲好中国故事,传承国之精神。
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