上周手机上推送来了一个一篇文章,标题为《黑龙江某高校女生廁所产子,女生动作引争议,老师做法获好评》。文章表达了我们司空见惯的未婚先孕的女大学生的事件,女孩在廁所产子。作为一名女性,曾经的大学生,现今是两个女孩的妈妈,一名心理咨询师。我能想象出当时那个女孩面临的困难,压力,恐惧,焦虑。大家知道,人在这种情绪下,会做出非理性的举动。据说当时廁所地上一片血海,一片狼藉,女孩惊慌失措,用手掐着孩子的脖子。闻讯而来的老师的安慰:老师是来帮助你的,宝贝开门,让我看看。简短的一句话让女孩恢复了平静,没做出犯法的行为。为老师点赞。
故事到这里,不禁感慨:比起学习,大学更注重培养学生的各方面能力,这也是我们大学的方针。比起能力的培养,性心理的建设尤为重要,从儿童期到青春期甚至到生命的尽头,性心理的教育势在必行!看到我身边的社区,我们几位心理学爱好者,大家已经走在这条路上了,从社区到学校开始了性教育的课程,呼吁。
这里我还有一个惋惜的点:这个报道中的女大学生和父母的关系,十月怀胎经历了这么久,女孩的父母决然不知,她的家庭对她意味着什么,这么大的事情都不敢和家人说。
相信️社会各界参与其中,学校产子的悲剧应该少一些。
网友评论