课前玩游戏“先读再感”
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳 读《精彩级了,糟糕透了》 东阳学生回答,老师引导后,同桌互诉情节
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳分享感受
老师发现你们都是围绕3个人进行感受的
他们给大家留下怎样的印象?
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳 读《精彩级了,糟糕透了》 东阳孩子交流
芭比的诗真如妈妈说的精彩极了吗?
芭迪并不理解妈妈的慈爱,一说就骄傲了
妈妈的爱是一种善意的鼓励
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳巴迪不理解
视频
父亲的爱
看完视频,心理总有话说吧
巴迪的爸爸呢,他为什么要这样做呢,表现得如此冷酷,严厉!
如果说母亲的爱是善意的鼓励,而父亲的爱呢是善意的严厉
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳对于父亲的形容哪些词需要改一改呢
那你的爸爸妈妈是怎样爱你的呢?
读《精彩级了,糟糕透了》 东阳 读《精彩级了,糟糕透了》 东阳名言
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