对于工作坊新的尝试，每一次都有“礼物”收！今天用卡牌做了小型工作坊，我尝试着只做呈现，先让大家看到真相。
一位妈妈对于孩子玩手机的问题很是焦虑，她发脾气是家常便饭。她抽到一张一个大人面对一个孩子的图卡，说她和孩子的关系就是这样的，友好而亲密，最后加了一句“除了说到学习的时候”。
学习心理学这几年，我学会通过对方的面容、表情、语气、语调、着装等初步判断一个人的性格特征和心理动态。这位妈妈面容憔悴、语速很快、眼神飘忽不定、语气轻浮，我判断她在说假话，只是可能自己都不知道。
我委婉的说出我的判断，但立刻遭到这位妈妈的否定。于是我邀请两位家长分别代表她自己和孩子。
呈现：两个人的距离大概有一米远，孩子一直看着妈妈，但妈妈却不愿意看孩子。
妈妈：这不是真的，我女儿很依赖我（她女儿8岁）。
我问孩子的代表：你妈妈这样说你的感受是什么？
孩子代表：妈妈虽然和我说话，但我感受不到她对我的爱和关心。
妈妈：这不是真的，我们关系很好，除了说学习的时候。
我：如果你和孩子关系如你说的那样，对学习也不应该给孩子漠然的感觉。
（我看到妈妈完全不理解我说的，并且坚信自己是对的）
我邀请另外两个家长代表10年以后的自己和孩子。
呈现：和第一组距离差不多，女儿朝着妈妈笑，妈妈似笑非笑的没有太大反应。
我问女儿代表：你为什么笑？
女儿代表（10年后）：因为妈妈和我总是假假的，她和我笑我也回应她笑，她就是这样的。
我再次问案主本人：你看到自己的模式没？你可能有很多委屈不满，但不会真实表达，你教会了女儿伪装。
这时的妈妈似乎明白了一点，半信半疑的点点头，说“我好像知道了。”这时爆发出来全场家长的掌声，我想这是大家看到一个人终于有点醒悟的喝彩声。
小篆的“学”
这是小篆的“学”字。最下面是一个小婴儿，刚刚出生什么都不懂，懵懵的。父母就是要帮助孩子揭掉头上的盖子，引导他通向智慧。
如果父母自己都是懵的，没有被开启智慧，怎么能给到孩子帮助呢？
现在有太多父母自己处于无知的状态，根本无法支持到孩子，他们只看到孩子的问题却看不到自己的问题。所以，要想孩子好，父母首先要好！
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