今天一大早起床，东东开始了磨叽模式，不愿意穿衣服，非要去小卖部买个陀螺再去学校（他要去的那个小卖部，要绕小区一圈才能去幼儿园，很有可能真的赶不上早餐）
.我跟他说：可以买陀螺，但是如果迟到了今天就没有早餐吃，要等到中午才有饭吃。他说好。结果在去的路上看到了另外一个小卖部，发现了乐高积木，掏出自己的零花钱问老板，老板说不够，我告诉他，乐高积木可以买，明天星期五是发零花钱的日子，妈妈会给你20块零花钱再加上你自己的四块，刚刚好可以买，他同意了，并叮嘱老板给要他留好，不要卖掉了。
放在以前，这个事情可能会有两种结果，第一，我妥协给他买个玩具，赶紧去幼儿园。第二，我坚持不让他去买陀螺，然后哭闹着去幼儿园。第一种，他会尝到甜头，以后每天都有可能会谈条件。第二种，他会产生一种挫败感和无力感。
【1】他的情感需求被得到了满足，而不是满足他的物质要求。
他说要买陀螺，我同意了，而且我们真的准备去了。他说买乐高，我也表示了同意，并给了建议。当然，我并没有妥协我的原则，周五再发零花钱。
【2】我会告诉他选择可能出现的后果，让他自己决定，接受自然惩罚。
我告诉他去买陀螺很有可能会赶不到早餐，那样就会挨饿，他自己同意了。其实，当时我的内心是希望他迟到的，让他真实的体验一次迟到带来的后果，这是自然惩罚。今天说的次数有点多，下次对于提醒三次就好了。
【3】真实的表达了我的感受（正面管教工具）。
我感到….我感到很担心；
是因为…..是因为你赶不到早餐，早上就没有东西吃（客观陈述、不对人批评、恐吓）
我希望….我希望我东东肚肚吃得饱饱的，有足够的精力去和小朋友们玩耍。（说出的是我的需求，而不是对他的要求。）
当我放下内心的控制，事情的发展远远都比我预期的要好，感恩~
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