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班班有读|第七期第二次打卡 《小王子》教学设计

班班有读|第七期第二次打卡 《小王子》教学设计

作者: 征途漫漫学会悦纳 | 来源:发表于2020-03-20 17:38 被阅读0次

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    有这样一部书,它是写给所有人的童话,一个美丽而伤感的故事,一则关于爱与责任的寓言。今天我们就一起来交流《小王子》。

    环节一:了解本书和作者。

    1  大家快速地看这本书的封面,你有什么发现?

    学生可能会回答:封面信息有:作者和翻译者。一个孩子就是小王子,他手里拿着一个浇水壶,在他面前有一束漂亮的玫瑰,他们在一个比较小的星球上。

    封皮的整体背景是一个较大的星球,一个把眼镜放在眉头上方的大人应该就是本书的作者。

    2 现在我们来看这本书的封底,大家有什么发现?

    学生可能会回答:这本书以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了自己6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球,在抵达地球之前,他先后拜访了其他六个星球,遇见了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、生意人、点灯人、地理学家,见识了不少人和事。最后在地球上,小王子见到了沙漠花、玫瑰园、扳道工、商人、蛇、狐狸,并和飞行员在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。

    书中既没有离奇的情节,也没有惊天动地的壮举,却用浅显天真的语言揭示了深刻的人生哲理,这些哲理几乎涵盖了生活的各个方面:如友谊、爱情、责任和真善美。

    二  梳理小王子的星球之旅

    1 小王子离开自己所在星球的原因是什么?

    2 离开自己的星球后,他又依次去了哪些星球?

    (1)一个国王的星球

    在那里小王子遇到了一个怎样的国王?

    国王认为他的命令是合理的,他有权要求别人去服从他,要保持他的尊严,他不能容忍别人不听他的命令。

    (2)一个爱慕虚荣人的星球

    爱慕虚荣的人为什么老是举起帽子向小王子致意?在爱慕虚荣的人眼中,他自己是什么样子的!

    (3)一个酒鬼的星球

    酒鬼为什么会喝酒?

    ……

    (4)小王子在地球上依次遇见了谁?

    环节三:重点讲解小王子与狐狸的相处

    狐狸告诉小王子驯服就是建立联系,需要被了解,需要有耐心,有一定的仪式。

    重点让学生读以下句子:

    你一定会明白你的那朵花才是世界上独一无二的玫瑰。

    只有用心才能看得清。实质性的东西用眼睛是看不见的。

    正因为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。

    你现在要对你驯服过的一切负责到底,所以你要对你的玫瑰负责……

    环节四:升华情感

    小王子在与作者的相处中,小王子让作者非常感动的是小王子对花的忠诚,是在小王子心中闪烁的那朵玫瑰花的形象。

    小王子被蛇咬伤后,他与作者进行推心置腹心灵的交流,最终小王子的身躯倒在了沙地上,可是他的灵魂却走了。

    让学生结合实际谈谈友谊、责任,我们应该像小王子学习什么?

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