美文网首页ScalersTalk第八轮《新概念》朗读持续力训练
Yusuf的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Da

Yusuf的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Da

作者: Yusuf尤瑟夫 | 来源:发表于2018-10-10 23:37 被阅读14次

    练习材料:

    Lesson 3 Please send me a card

    Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!

    /ˈpoʊstˌkɑrdz)/ /ˈɔlˌweɪz/ /spɔɪl/ /maɪ/ /ˈhɑləˌdeɪz/. /læst/ /ˈsʌmər/, /aɪ/ /wɛnt/ /tu/ /ˈɪtəli/. /aɪ/ /ˈvɪzətəd/ /mjuˈziəmz/ /ænd/ /sæt/ /ɪn/ /ˈpʌblɪk/ /ˈgɑrdənz/. /ə/ /ˈfrɛndli/ /ˈweɪtər/ /tɔt/ /mi/ /ə/ /fju/ /wɜrdz/ /ʌv/ /ɪˈtæljən/. /ðɛn/ /hi/ /lɛnt/ /mi/ /ə/ /bʊk/. /aɪ/ /rid/ /ə/ /fju/ /laɪnz/, /bʌt/ /aɪ/ /dɪd/ /nɑt/ /ˌʌndərˈstænd/ /ə/ /wɜrd/. /ˈɛvəri/ /deɪ/ /aɪ/ /θɔt/ /əˈbaʊt/ /ˈpoʊstˌkɑrdz]/. /maɪ/ /ˈhɑləˌdeɪz/ /pæst/ /ˈkwɪkli/, /bʌt/ /aɪ/ /dɪd/ /nɑt/ /sɛnd/ /ˈɛni/ /kɑrdz/ /tu/ /maɪ/ /frɛndz/. /ɑn/ /ðə/ /læst/ /deɪ/ /aɪ/ /meɪd/ /ə/ /bɪg/ /dɪˈsɪʒən/. /aɪ/ /gɑt/ /ʌp/ /ˈɜrli/ /ænd/ /bɑt/ /ˈθɜrdi/-/ˈsɛvən/ /kɑrdz/. /aɪ/ /spɛnt/ /ðə/ /hoʊl/ /deɪ/ /ɪn/ /maɪ/ /rum/, /bʌt/ /aɪ/ /dɪd/ /nɑt/ /raɪt/ /ə/ /ˈsɪŋgəl/ /kɑrd/!

    任务配置:L0+L4

    知识笔记:

    1. 朗读(L0):已完成,上传至C群中,时长49秒,语速有些过快,目标是1分钟

    2. 音标(L1):无

    3. 听力(L2):听取部分同学录音,主要是听取课程原音,并跟随跟读。

    4. 复述(L3):无

    5. 互动(L5):无

    6. 其他:无

    练习感悟:

    今天是朗读训练的第三天,今天的朗读内容被手足点评,发现了自己的不足,也发现了有些事情是欲速则不达的,着急解决一些事是反而会越弄越糟,还是希望一些事情是需要心平气和来,慢慢的一步一个脚印的完成自己的每一项任务,才能收获一个满意的结局。

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