一、什么是心理：️1.心理是脑的功能.2.是对客观～世界能动的反映；（外界信息的输入.结合原有的信息进行内部分析与整合）客观世界
二、对世界的认知，对世界的情感体验，对世界的改造（在对世界作出反应是稳定的特征～人格）
三、知.请、意（行）的关系
认知.情绪.行为～人格
二@心理发展简史
一、科学心理学的建立：德国心理学家冯特1878在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，被看作是科学心理学诞生的标志
二、学派的纷争：
1.构造心理学派~冯特.铁钦钠1832到1920年（用内省的方法.想找出构成人的心理（意识）的基本元素）
2.机能主义心理学派～杜威.詹姆士（意识是一个连续的整体）（强调心理的适应功能）（重视心理学的实际应用）
3.行为主义学派～华生1878、1958
抛开意识.直接研究行为.探索刺激与反应（S～R）之间的关系
认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌
1.巴莆洛夫的经典反射2.斯金纳的操作性条件反射3.班杜拉的社会观察学习理论
三、社会观察学习理论
班都拉提出新的@社会学习理论”，又称“模仿学习理论（替代学习或观察学习）（自行奖赏或观察学习）（行为自控）
四.格式塔心理学派～魏特海墨.克勒.科夫卡
（反对把心理现象分解为元素.主张从整体上研究心理表现）
五.精神分析学派～费洛伊德
心理结构（意识.前意识.潜意识）
人格结构（本我.自我.超我）
心理动力（Libido）性本能
心理发展（口欲期.肛欲期.生殖器期.潜伏期.生殖期.）
适应问题（变相宣泄.自我防御）
三@当代心理学研究的主要趋向
人本主义心理学～罗杰斯（1902～1987）、马斯洛（1908~1970
（心理学的第三势力）（重视人自身的价值与尊严，提倡充分发挥人的潜能（自我实现）
认知心理学：（把任看作是计算机.以信息加工的特点.即从信息的请输入.编码.转换.储存和提取等加工过程来研究人的认知活动）
生物心理学：（研究心理活动的生理基础和脑的机制）
四@研究心理现象的原则与方法
一.研究原则：、客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则
二、研究方法：观察法，调查法，个案法.实验法
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