外向和内向的差异，你知道吗？
因为不了解性格的差异，而在人际交往中产生了矛盾和冲突；在教育过程中埋没或者是压抑了孩子的天性；在夫妻关系中产生了误解。
外向型的人需要从外部获取能量，疲倦的时候，需要接触外部的人事物；内向性的人需要找静静，需要一个独立的空间，安静下来，才能恢复能量。
在现实的生活工作中，作为领导我们就要充分的了解自己的员工的性格偏好，是外向还是内向，当然首先要了解自己的性格特征。
头脑风暴的时候，从考虑内向的人来说，要给足他们思考的时间，因为他们是要想好了再说的人，三思而后行的人；对于外向的人，我们则不要一开始就给他下个结论评价他的观点好不好，而是给他多说的机会，在说的过程中，我们会发现他会蹦出很多有利于公司发展的创意的想法。
在爱情婚姻中，我们经常看到，一个女人问一个男人，“你爱我吗？”；这个时候男人沉默在那里不说话，女人很生气地就跑了。她感觉自己的男朋友不爱自己，其实他男朋友是个内倾的人，只是习惯的需要几秒种的思考，或许他在思考，如何表达，自己的女朋友会更加的开心，或者他在思考你为何会提问这个问题等等。
还有有时候，自己的男朋友突然几天不见自己，也不和自己说，感觉失踪了，有些女性可能就会怀疑，是不是在外面有新的女朋友了，进而产生了一系列的幻想，伤了自己，同时伤害了彼此的感情。
在教育中，也是存在一些因为不了解性格的差异，而没有充分的发挥出学生的特长。外向型的学生在老师提问后，自己的答案可能还没有想好想全，他就会积极的举手，而内向的人即使知道答案，但是他需要考虑全面了，确定了才会举手回答。作为老师，要了解自己学生的性格特征，针对不同的个性特征采取不同的教学方式，对于不举手的同学我们要积极的叫他回答问题，对于那些外向的学生，鼓励他们多说，而不是感觉他们一开始说的不对，就“斩断他们的表达”，甚至会要求他们，“想好了再说”，他们只有在边说边做的过程中才能越来越正确。
在自我成长方面，我们了解了自己的性格特征，才能更好的包容和理解自己。就像我自己，过去在开会的时候，领导提出问题，如果一下子被领导叫起来回答，我一上来真的不知道说什么，但是只要我说了几句后，发现要说的内容很多，真的是不经过大脑就说出来，曾经有一段时间责怪和埋怨过自己，为什么不能回答的完美清楚一点，为什么不能一句话表达到位，后来了听了黄明旭老师的MBTI中的关于外倾和内倾的差异，我包容和了解了自己。
要想改变，那先从接纳开始，而要接纳首先从了解开始。这样我们才能开始改变和提升或者是成为自己想要成为的人，过上自己想要过的生活。
人与人之间，多一些了解，多一些理解和包容，我们就会更加的快乐，自己的内在就会更加的和谐，家庭更加地和睦，公司更加地发展，孩子更能健康的成长。
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