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点燃青春,奉献无悔

点燃青春,奉献无悔

作者: 龙潭李家王晓迟 | 来源:发表于2019-05-23 21:42 被阅读0次

    “白云奉献给蓝天,长路奉献给远方……”一首熟悉的旋律回响在耳畔,作为一名普通而平凡的我,将我的爱心奉献给了我热爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上,我精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操,高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,实现一个教师教书育人,为人师表的职责。

    一、用爱承载着爱

    我毕业于吉林师范学校。2000年8月,我背着行囊,载着重任,带着憧憬来到了龙潭区江北乡小学,一干便是20年。20年乡村教师的经历让我更加热爱教师这份工作;20年乡村教师的生活让我更加珍惜与学生相处的每一段时光;20年的乡村教师让我觉得肩上的担子更重了,责任更艰巨了。为了乡村的孩子能上高品质的课,学到更多更有用的知识与技能,我不放过任何一个机会,积极参加培训,学习专业知识与技能不断提升自己。我还利用周六周日休息的时间给学生进行辅导。一份耕耘,一份收获。功夫不负有心人,我的努力与付出换来了学生的佳绩,我所教的学生多次在全国数学竞赛、作文竞赛中获奖。我也多次被评为区优秀教师,区优秀班主任,课改先进个人等等殊荣。这些荣誉更加坚定了我前进的步伐。

    二、用心灵感染心灵

    2014年我有幸担任了江北实验李家村小的校长,都说“一位好校长便是一所好学校”。我想作为一名校长,应该有吃苦耐劳的精神,应该更加热爱教师这份职业,应该事事想在老师的前面,为老师和学生搭建平台。于是我利用自己周末休息的时间加班,尽最大的努力改变校容校貌。另外积极寻找外援,我校与吉林市一实验小学手拉手,建立帮扶对象,让农村的孩子了解大山以外的世界;与龙潭区民革委员会联系免费为全校145名学生统一制作校服。在工作中,领导的信任、同事的支持、家长的认可,让我全身的每一个细胞充满着活力与激情,干劲十足。家庭幸福,工作顺利,让我幸福满满。

    然而,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,一个噩耗传来,如晴天霹雳般将我打倒在地。2015年4月,我爱人被查出肝癌晚期,原本幸福的家庭被一层阴霾所笼罩。5个月后,我的爱人、家里的顶梁柱永远离开了我们。爱人的离世如天塌一般,从此我的女儿不再有爸爸,也永远没有机会再喊一声“爸爸!”我一度陷入了绝望,生活没有了前进的方向。学校的领导多次找我谈心、开导我,好心的同事也来劝导我,就连知道消息的家长都来安慰我,他们都希望我坚强起来,勇敢面对生活。是啊,我应该化悲痛为力量;我应该用瘦弱的肩膀为8岁的女儿扛起一片天;我应该继续为李家小学撑起一把伞。于是我调整心态,为了不辜负领导同事的信任,我更加努力工作。每天坚持第一个来到学校,面带笑容,迎接走进校园的每一个老师和同学,每天都用最饱满的热情开始新的工作,用我的实际行动,给同事传播正能量。生命和使命结伴同行,责任感让我更加坚强!

    自己一个人带孩子真是困难重重,一言难尽,但是我从来没有因为家庭琐事耽误工作!2017年我义无反顾地把女儿转回到了我们学校,我的做法遭到了身边人的质疑,认为把孩子从条件优越、环境好的城区学校转回农村学校是荒谬之举。给女儿转学一方面是解决孩子上学接送问题,但更重要的是我想用我的行动证明李家学校的实力,学校的校风、教风、学风毋庸置疑、值得信任。同时也给正在在李家学校上学的孩子和家长吃一颗定心丸!

    三、用激励激发潜能

    我所在的李家小学是一所城乡结合部的村小。随着时代的变化,随着社会的发展,在校学生人数不足百人,其中大部分学生为留守儿童或是单亲家庭,学校教师年龄趋于老龄化。即便是这样,在工作中我从未怠慢,我们依旧把学生的发展放在工作的首位。

    虽然我们是村小,课堂教学我们是认真的。结合我校实际情况,我们采用高效的小班化教学模式,选取最适合学生的教学方法,为每个孩子设计学案,课堂中绽放教师的风采。功夫不负有心人,在2018年6月全区五年级统考中,我校成绩优异,全区所有小学排名第五。

    虽然我们是村小,但我们并没有甩在时代的后面。我借助网络对教师进行培训,组织教师听专家讲座,听名师讲课,利用网络学习促进教师成长,转变教师的教育观。乘互联网+教育之东风,与时俱进,依托互联网培养学生的核心素养。

    2018年3月我校有幸参与美丽乡村网络公益课程,每天用诗歌唤醒孩子,“生命教育”让学生真正珍爱生命,“山里红美术”让学生用一只小小的中性笔画出精彩人生。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”付出就会有收获,2018年我校有幸成为互加计划平板实验学校,获的互加计划赠予的20台平板电脑,农村的孩子也可以拿着平板上课。同年我校被评为“十大最美村小”。

    “苔花如米小,也学牡丹开”,我们同担一颗心,同享一片情,我与老师、学生同成长!对于教师而言,教书育人是我们的工作,每年只是更换一届又一届的学生;但对于学生而言,教师便是她童年教育的全部,孩子的童年生活不可逆,我们教育工作者任重而道远。

    “为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”教好书,育好人是我永远的追求。

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