语文大单元建模课堂教学研讨会

桂林十二中      谭红

一，文言实词

二，文言虚词

生1：太平常。

（师。留下节课）

师：学生推荐自己喜欢的文章

生。推荐岳阳楼记。

被贬。不高兴。喝酒。修亭。写了这首诗。

分享句子。醉翁之意不在酒……

生推荐岳阳楼记。

介绍较为详细。

师，哪个更好？

诗词三首可以按此例。

师，那些地方不懂？

生，

生，为什么行路难？

……

学生提问很多。老师均不解答。

下节课集中或个别解答。

生读学习目标。

师，学了什么

生，要学实词，虚词，内容……