来一丛太阳花，笑一笑
曾经还是初一，有个学生和同班另一个同学发生矛盾，动手了，就差七大姑八大姨一起到学校算账了。
另一位家长当时表示，这娃儿就是个滚刀肉，说不清楚的，扯多了没用。
孩子家长自认为对娃儿德行要求挺高的，自己也挺大方的，不会多计较，觉得自家娃儿品质好，不会撒谎。
然而马上毕业了，孩子怎么样了呢？
在教室坐桌上大啦啦地玩手机，收了，处理时告知是外面租的，苦兮兮地表示一定改，再三请求别告知家长，不会再有下次，如果再发生，请家长带走。承诺第二天交书面书面，一直各种不舒服拖着，家长知情。
上课睡觉，说话，吃零食，大嗓门地我厕所说爹骂娘，把教室门厕所门弄得乒乓作响。
更有甚者，跟家长谎报成绩，几乎是原成绩的两倍。是的，就是之前文本中提及的，周末打电话埋怨我的那个。
就是最近这个周末的事儿哦。返校又在我面前蹦蹦跳跳，除此之外，别无其他。
周天返校带饮料返校，周考期间还时不时喝两口，多次提醒注意别拉肚子，别说话认真考试。好了，喝，今天上午就不舒服，说都我裤子上留着痕迹了。
升旗去不了，去厕所笑嘻嘻，还大嗓门，又砸门。沟通交流，还提及，因为家长知道了成绩，在外面待到凌辰一点过才回。
学生如此，那家长呢？其实，很多孩子成长真的有家长的影子。
今晚七点过，我已经下班，家长一个电话就来了，是不怎么联系的爹。一说话，就是教我做事的口吻，不做似乎娃儿就过不去，学习不了。
然而，我学校看到的，真不知道他什么时候不纠结其它，有认真去学习过。我学校他没提及，和那同学又有说有笑。
家长表示，别人乱说他拿了其他人的钱，其实没有，那么我至少应该了解清楚情况，再让这同学跟他家娃儿道歉。
这娃儿有事儿，经常是捉急忙慌地告诉老师告诉家长还想通过各种途径告诉对方家长，解决时又云淡风轻，似乎啥事儿没有，解决了表示没问题了，下来又会衍生出新的毛病，这不，家长也介入了。
我想说，这娃儿并没有因为做得不对跟我道歉，学校做得不妥的行为也没见他道歉，问题一而再再而三，不曾间断，付出是一堆一堆的，回报就是埋怨。
不得不说，这娃儿似乎用这些事情转移老师家长的注意力挺成功的，学习成了副业，撒谎其实陪伴他很久了，但是不抓包又哪里承认过？
别人是有别人的问题，现在这特殊时期，重心还是应该放在自己娃儿身上的。别人娃儿的问题，让他们家自行调整即可。
如果是孩子之间的问题，他们能自行处理的家长不必干涉，不能自己处理的按程序处理即可，家长要做的不是帮他做了，而是教他怎么做。
带了三年，谁都希望孩子发展好，可是，真的，太多的无能为力，我都只能追求放过自己了。
一通电话，我放心里3小时了，感觉挺难受的。并不单纯是这件事，而是对教育的无力，还有对这孩子和家庭的可惜。也不知道，他未来得碰壁到什么程度。
花开有时，我也想过，自己或许就是白担心，这批孩子的家底，加上他们的眼界，不出意外的话，再怎么也会比我混得好的。
就这么三年的缘分，我又能担心多少？又能改变多少呢？
别急，淡定，尽力就好。
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