令人激动的星期二，终于来到了。因为，我们要制作飞机模型。
下午第二节，在校长的指挥下，我们男生分成两组，我们小组推荐周昊豫为组长。先商量制作方案，再分头行动。
正当我们一时兴奋时，对方小组一成员向我们求助。起初，他只是来借我们的纸板，我们也不在意，便借给他们。但，他来得越来越频繁，并且什么都不干，只是看着我们做。我们意识到，这小子是个“间谍”，是“敌方势力”派来偷学技术的，我们立即将他赶走。
可，制作过程，又哪是一切轻松呢？
我们在机头做好后，连接机翼时，发现机头的厚度不够。这时，组长周昊豫说：“既然不够，那就多制作几个，把它们合在一起，如何？”我们说干就干。我们一口气剪下三个，成功解决。
我们正兴致勃勃地制作其他零件时，“敌方势力”的飞机已经做好了。他们开始去户外试飞。我们的心，痒痒的。他们的试飞结果，却让我们那低落的士气一下子高涨起来。他们败兴而归，看到我们，他们笑我们做得太慢，我们笑他们结果不如人。
终于，经过半个小时的努力，我们的飞机也做好了。他们的飞机飞了一次又一次，都是以失败告终。
这次，也该让我们扬眉吐气了。可是，结果却让我们大失所望。我们不服气，改了一次又一次，可都差强人意。
最后，在校长的一声声呼唤中，即使我们再不舍，再不服气，也只得结束这次手工课。
在这节课中，我们学到了很多，也让我感到暑托班的趣味，我越来越喜欢这里了。
【老师评价】
动手又动脑，心灵又手巧，这一定是一架跨越太阳的飞机，向着光明，直达云端。因为，它凝结了孩子们的无穷智慧，激发了竞争意识，培养了团队合作。一次次失败，大大提高成功的概率。孩子们不灰心，不服输，这是一种可贵的精神。
童真言童趣，童心润童年。相信这样的劳动课，在动手实践中开发智力，培养创新精神和实践能力，对孩子们是一次生活的考练，智慧的启迪，梦想的点燃。
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