1.儿子上三年级以后，我平时不在身边，除了老师布置的作业，他自己也制订了额外作业计划，会利用课间学习，也会在回家以后第一时间完成作业。
2.这学期的课后三点半，问儿子是继续学习足球，还是新学羽毛球或是参加小小科学家班？他问我适合那一门。我感觉到了一点不情愿，就告诉他自己决定，如果没有合适的也可以不选。他说那就不报了，不然这学期的学习怎么办呢。我也认同他的选择，毕竟他还有周三的围棋、周四的古琴和周日的射击，这些他学习较长时间的课程是舍不得丢弃的，其他课听他的，做减法！
3.因为儿子平时不在身边，少了唠叨他的时间，把每天的牵挂化作跟进老师的通知，及时跟爱人对接孩子的学习生活。独处的时间变多了，也腾出更多时间整理家务、看书、听课和接听热线。
生活唯一的不变就是变化永远都在发生，我很喜悦地看见我和我的家人都在这个过程中去顺应变化，形成适应性的习惯。
让自己和家人过得越来越好，生活越来越有质量。加油。
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本文标题：加法、减法与顺其自然
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