五年级的监考中,看到了我班个别的学困生,连最基本的口算计算都不会。我瞬间恼火,在教室内,我天天讲天天计算。包括我的抽查中看到他们都会了,这说明了一个问题,他们平时就不会,蒙蔽了我的双眼。带给我的思考有如下:
一在教学中一定要进一步讲清楚每一个的计算方法。
在学困生方面,一定要重点的抓,就是这些学生他会给我拉分。
本年教五年级学生大了,他们的思想和34年级的不一样了,一定要把握住学生的思想,做好他们的工作,然后他们的成绩才能进一步提高,一定要求班风正学风浓。
看到他们不会经常吵,也不是办法,一定要和家长联合起来,让家长配合我的工作。
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