正躺在家里刷手机，忽然听到窗外一声嚎哭:这不公平，我不和你玩了，我要回家找妈妈。听声音是个三四岁的孩子，哭得那叫一个痛，喊得那叫一个义正言辞。听得人心疼的同时不由得好笑:公平，三四岁的孩子都懂了，果然思想教育的进步了不少呀！
“公平”是所有人向往的，不同的人要求公平的东西不同。有人要求教育公平有人要求医疗公平，有人要求资源配置公平，有人要求投资环境公平……每个人都渴望公平，但公平从来是不存在的。因为绝对的公平本身就是不公平。公平和机遇一样，只对有能力获得的人开放。
摇号进名校的孩子后来有人退出了，因为他跟不上进度，给你挂上专家号自己不治了，因为付不起钱，给你资源你不要了，因为你用不上……你看，公平给你了，你自己不要了，因为你没有利用公平的能力。
大人的世界还可以讲讲公平，因为有些确实是社会的问题，可以呼吁得到改进。但对于孩子，还是少灌输太多公平权力的概念，免得孩子一味在意公平，忘了努力，甚至因为老师分糖果恰好少了一颗，就大喊不公平，区别对待。这样下去大概率只会养出斤斤计较的孩子，而少了努力学习的念力。
孩子的世界相对是单纯的，一味地强调公平会让他们看重自己的所得，甚至养成一切都是应该的:别人有奖品我也该有，否则不公平，老师提问别人不提问我，这不公平。想想，如果一个孩子天天执着于公平对待，那还有心思去努力学习？也许等到他明白公平是需要前提时，他自己也失去了得到公平的能力。
孩子还小，努力了一切皆有可能。当将来能力到了，公平的平台自会向你开放。所以，作为父母，在孩子年少时，灌输努力向上，规则自律，用自己的勤奋走向属于自己公平和舞台更重要。否则，当平台出现，没有能力上台，一切就是妄谈。到那时，纵然你声震四野，台上的人也顶多送你呵呵了事。
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