阅读感悟

作者: 钱小溪 | 来源:发表于2022-11-15 11:49 被阅读0次

    从小就喜欢看书,可能和自己安静的个性有关,也和自己萌发的好奇心有关。

    小时候读故事会,处理旧书的时候是整麻袋处理的。送朋友书的时候也是整袋整袋地送。我不存书,也没什么特别好的书,但是整个阅读的历程很有意思。

    起初读的是小说,散文也读,诗歌也读,但是都读得泛泛,不深入。就只是一个简单的人,也难也读出书中的深刻。上了大学接着读,一段乱读,毫无章法。

    后来,后来,有点厌倦。故事看得那么多,无非悲喜。就开始关注专业性强一点的书,力求开卷有益。阅读的目的性就强了,也开始有选择地读书。实际上,回过头来,如果没有前期的那种开放式无功利阅读,是不是能够深入再去读一些有用的书,就很难说。所以,就像连中国所讲的,也许目的性太强的阅读反而会丧失阅读兴趣。难以达到自觉自动的状态。读书是一种相遇。只有在放松的状态下读书才更有浸润性,书是生活的一个缩影,深入情节中的一种想象,揣摩,就像是历过千百人生。

    读书需要悟性,不能死读书。抓住语言,作家所有的表现都借助语言来表达,在语言中来回咀嚼,借用语言的体会把握人物个性,文章主旨。阅读量上去之后,就形成了阅读语感。像醍醐灌顶,可以豁然开朗,形成知识的融会贯通。最好的阅读方法是想象读,表演读。因此阅读要和形象展示结合起来。让孩子们看电影,玩耍体验,放松,充分放飞自己想象力。阅读充满思考才有意思,充满判断才有成就感,充满哲思才有理解。

    阅读是一种自我唤醒,把自己熔铸在阅读中,构筑成心中的力量。运动,阅读,游历。读一本好书就像和一位高尚的人谈话。读完之后,两种力量交融交换,形成一个不一样的新的自己。所有的力量变成了自己的铠甲。选择好书,选择了一种开阔的人生。何为阅读,何为好老师。自我的提升从阅读开始。

    但是,阅读是需要指导的,有对我影响很大的书,比如孙绍振的《文本解读》,还有《创意写作》,还有有关电影方面的阅读书籍。《如是我读》《名著解读》,这些内容重叠在一起,才能构造出新我。

    一直阅读,一直思考,就像是奔跑,慢跑快跑不停。拒绝浅表化阅读,内心深处像鸟一样飞翔。站到对方的立场上感悟,其实,哪怕是一个平常人,能做自己喜欢的事就是一种幸福。咬住文字,而不仅仅是关注情节,情节成为你的社会经验,语言成为你的储藏与表达。

    犹太人培养孩子阅读习惯的时候,是在书上抹上蜜。中国的老话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我记得小学教室的墙上挂着“书山有路勤为径”的条幅。从某种意义上说,解读是个性化的,带着自身人文特点的解读,阅读也是个性化的,带着自身理解的阅读。

    唤醒自我的不断融入,恰是从相遇开始的。

    打开眼界之后,一切都开始有一点不一样。阅读是相遇,恰如“不负年华不负君”,今后的社会是知识的时代。知识决定着我们的层次,生命,甚至其他。

    有这样的一道高考作文题,“你们再看看书”,老师说,“我再看看你们”。书是传承,以书为阶,可以装点生命的星空。

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