这个开学第一课，是给我自己上的。
又整理整理一下自己。
今天孩子们才进校，但提前几天就开始了筹备。
作为家委会成员，幼儿园三年，加上一年级一年，现在进入了二年级，算来也是老资格的家委了。
家委就是打杂，为孩子们服务，跑腿，流汗，吹风淋雨，晒太阳，有时候还要倒贴车费，再偶尔顺带听一耳闲言碎语——“有利益才跑那么快”。
如果非要非要非要说有利益，那就是：在老师面前混个眼熟；可以多进几次校园，和自己的孩子距离近一点，再近一点；缓解一下从小积累的“怕师症”，尽管自己已经有教师证，但还是不能完全缓解这个症状，估计一辈子都不会痊愈，于是，偏向虎山行！
几天以前就开始为布置教室购买各种装饰，力求为孩子们打造隆重的开学仪式感，仪式感很重要，我一直觉得。看着和其他成员亲手布置的教室，心甚慰！
今天9.1，孩子上台讲述自己的暑假经历，得到了老师单独的夸奖。
说ppt 素材丰富：
有些惭愧，其实我并没有像其他家长，把ppt 做得很漂亮，又是音乐又是配文又是拼图，甚至可以说我们的ppt 有些“寒酸”。因为母认为，老师既然叫孩子们分享暑假的收获，那可不只是到处旅游那么“豪气”单纯，于是，母第一张放了他暑假第一天洗书包的照片，第二张是自己煎鸡蛋的照片，第三张是参加电影配音并进入决选的照片，第四张是看《新闻联播》的照片，第五张是最喜欢的课外书的照片，第六张是《西游记》书的照片，第七张是《狮子王》电影的照片，第八张是绘画关于世界文化遗产大足石刻的《牧牛图》照片，第九张和十张是体育锻炼的图片，十一张是热爱小动物的照片。
说文本写得好：
母开心，因为顺带受到了夸奖，虽然我并没有写文本出来，只是和孩子口头演练了几遍，引导他每张照片讲述自己的收获是什么，比如：第一、二张照片体验到劳动的乐趣，并体会到妈妈做家务的辛苦，更爱妈妈，母甚慰；接下来的照片，或体验到坚持的可贵，或体验到尝试的乐趣，或学到坚强的品质，或了解了国家大事，或知道遇到困难不要着急而要想办法，或体验到团结配合的可贵，或激发了热爱家乡的情怀......这样看来，收获是比较丰富。
说孩子拓展很棒：
那是母有意为之，没有配文，让他自己找关键字发挥，母猜得不错，他回来说，其他同学讲的时候都是照着念，而且还结结巴巴，那是家长们做得太多了。于孩子来说并无益处。
说表达流畅：
那是母学了播音，他耳濡目染。
说台风极佳：
那是母有几年的舞台经验。
总之，皆大欢喜，不错！
晚上八点，准时看《开学第一课》。
节目分很多板块，从人类文明起源开始，到人类进化演变，到人与自然和谐相处，再到航天十六号，航天员送了三心“上进心、好奇心、初心”。
照例，被感染得一塌糊涂，两娘母。
他意犹未尽，赖着看了一遍半，后被母强制勒令停止，不过明天可以再看，撅嘴洗澡去。
母喜欢撒老师的严肃与活泼，喜欢龙老师的声音和风采。
最感动的八个字：
未来已来，过去未去！
值得留文纪念
感谢简书平台！
9.1，不，已经9.2了
还是记9.1吧！
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