人有善念，天地宽容

天地一沙鸥

期末考一结束，社会实践活动就安排起来了！

今天先带着娃们到党群服务中心参观，接着到公园进行采访活动，了解社区的发展变迁。

14.15岁的孩子，像花儿一样，人见人爱！他们以小组为单位，像一群蝴蝶般散入公园，随机采访着公园里的老人们（工作日期间老年人居多）。

大多数老人们很好，认真的回答着学生的问题，但有一个组，沮丧的跑来和我说：老师，我们不敢采访了！

为什么？

他们说采访到一个老爷爷，老爷爷张口就说社区全是做面子工程，领导不做实事，贪污腐败，并断言学生的社会实践毫无意义……一通抱怨让学生既惊又怕，担心再次采访又碰到类似的情况！

我心里吐槽那个老年人，到底有多少负能量，以至于要不择对象对着孙辈般的学生去抱怨！

但我不能这样和学生说，我告诉他们：作为采访者要学会倾听不同的声音，这个老爷爷让你们听到了不一样的声音，你们再多去寻找几个采访对象，看看是否和老爷爷的看法一致，然后自己来判断，社区究竟是否有发展？学生们开心的又去找采访者了！

世界上所有的惊喜和好运,其实都是你累积的人品和善良，愿我们每个人能有善心善念。

人有善念，天地宽容。

天高任鸟飞