在每一个春季起风的日子里,我都有放风筝的冲动。风筝随风飘扬,俯瞰大地,那逍遥安逸的样子,是多么令人羡慕呀!现在找一个宽阔的场地不容易,农民地权意识让人不敢随意跨越,而城市更是空间逼仄。这让我更想念那个灌风的无人管理的大田野,想念曾经的如风少年。
记得,在那年的阳春三月,我们姐妹几个拥有了一个美丽的蝴蝶风筝。这是一只粉红色的大风筝,身子却是红黄相间的,两条长长的粉色带子看起来很脆弱。这纸糊很仔细,和它的竹骨架贴合的很紧密。这纸不是普通的书写纸,而是特制的适合风筝的纸,是更有韧性的纸,里面有柔和的粗纤维,整个纸质是更柔更厚实。可能是很大的缘故,图形框架和涂色有明显的误差,近观整个蝴蝶形象就大打折扣。这个小瑕疵,我们当然不在乎。我们更重要的是体验放风筝的整个过程。
大姐把兴奋的妹妹喝停,又对我说,“我拿着风筝,你拿着线,其他人试试风向,看看该怎么把风筝放起来。”
“好的,好的。”小妹就跑向麦地,拃开双臂,“呕——”
随后,大家就都跟着小妹跑起来。
蓝蓝的天空,没有一丝痕迹,只有太阳眯着眼睛微笑着,还不出声。绿油油的麦田一畦一畦地伸向天边,真是很开阔的天地。我们来到临近村子的空闲田地,地上密匝匝一层小草,有默默开着花的蒲公英,打碗碗花 ,紫色的地丁花……有没有开花的车前草,野蒿,苋菜,马齿苋……当然少不了蚂蚁,蜘蛛,蝴蝶,蜜蜂, 马蜂……大家热热闹闹的,怎么少的了我们这些小伙伴。
“大姐,你往西北方向跑。”小妹抓起一把土,慢慢地抳抹着撒下来,徐徐的风就带出来一根粗壮的沙线,还带着“绒毛”。
“开始吧,我站在这里放线,你顺着风跑。”我对大姐说。
“风来了,一下子就能起飞;风走了,只能等下一股风来。你注意别把线撴断了,略微紧一点,不要把线都放出来。”大姐叮嘱我。
“我也要和你一起跑。”小弟弟说。
“走吧,让我们跑起来。”大姐说。
风筝在大姐手里,大姐使劲高高举着,不仅手跟着风动,身子也跟着风起舞,一会儿向上,一会儿向左一点儿,一会儿向右一点儿,一会儿略向下一点儿,最后一蹦,把风筝抛出去,风筝就像喝醉酒的大汉头重脚轻地一下子栽倒在大地上。
“把线收回去,我们再来。”大姐把辫子一甩,弯腰拾起没有灵魂的风筝,“你记得要轻轻地撴下线,不能光拿着,也不要放太长。”我一边绕线一边点头。
“准备好了吗?”
“好了。”
“预备,开始!”大姐撒丫子快跑,我的线没有那么快放出,我只好跟着她跑起来,“有风了,撴线呀!”
“好的。”我一边撴线,一边往后退,反复好几次,大家才配合的好起来,更重要的是能找准时机借助风势。终于,风筝晃晃悠悠地飞起来了,凉爽的风不仅托浮着风筝,也吹拂着我们兴奋的笑脸。经过努力获得成功的心情无与伦比的幸福,我们的心情就随着风筝飞升着,升高了。“太好了,飞起来了。”大家都排着手大叫,大姐跑回来,把风筝线轴从我手里拿走了 ,由她来掌握风筝的高度。大家的眼睛都离不开风筝了,风筝越飞越高,越飞越远了。蓝色的天空就像倒扣的大海,风筝就像大海里悠闲的鱼。我自己就如同化作了风筝一样,感觉惬意极了。
“不能再放线了,它要往下掉,赶紧收线。”大家七嘴八舌地嚷嚷着。
“姐姐,线太紧了。”
“大姐,我要试试?”
“这纸糊的风筝到了天上也很威武。”
“你得用耐心,不能带着风筝跑了。”
……
越来越多的人们走出来,大家都仰着头,“没想到放成了,蝴蝶风筝还挺好看的。”
此情此景,不由的我想到了老师讲的古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看到三五成群的小伙伴,或坐或卧,或跑或跳,或唱或笑,真是高兴啊!
“又是一年三月三,风筝飞满天……”他们合唱起来,我也愉快地加入,唱歌的声音更大了,这声音随着风让全世界都知道,我们很快乐!
多么怀念的童年,多么让人想念的人和事情!年少的孩子们,去跑,去跳,去到大自然。不要想着衣服鲜亮,不要害怕泥泞,不要想着有擦伤,痛快淋漓地流汗,更快更强地运动……生龙活虎的样子,朝气勃勃的精神才是现代少年应该拥有的模样。
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