努力了一个学期，期末终于到来，一边期待着寒假，一边又担心着期末考试的成绩。
今天很多学生的成绩单发下来了，有因为进步而开心的，有因为没达标而沮丧的，也有因为不进不退而焦躁的。
那一天有个学生特别可爱地给我打电话，说：“老师，我这次考试没有考好，语文就只考了92分。”我一边帮他分析问题，一边想安慰鼓励他，然后听到他在电话里后悔地说：“要是再做对一道选择题就好了！这样我就有奶茶喝了！”真是让我忍俊不禁。
多可爱啊！
刘嘉玲说过一句话让我印象特别深刻：我们的气质里藏着我们走过的路，看过的书和爱过的人。
同样的，每一次收获一枚果实，也藏着我们的付出和耕耘。『考试』在现代汉语词典中的解释是：通过书面或口头回答、现场操作等方式考查人的技能或知识水平。
所以，把每一次考试都当做是对自己付出的检验，摆平心态，所有问题就会迎刃而解。
成绩理想是因为你的付出得到了收获，成绩不理想时你就要和自己认真的对话，在过去的时间里，你有没有认真踏实的学习，或者你的付出有没有用对了方向，你和老师的合作有没有什么问题，你的学习心态是否正确……这个时候，坦诚一点的面对自己，认真的去剖析这些问题，不要寻找借口。当然也不要妄自菲薄，被眼前的分数局限，重新审视整体的排名，和与别人的差距。
曾经我也像你们一样，焦躁又迷茫，不知道学习是为了什么，只是按部就班随波逐流的去做着和别人相同的事，其实时至今日我也并不是完全明白学习的意义是什么。只是基于现在的人生观，有这样的感悟：我们在学生时代所培养的，其实并不完全是这些具体的学科，而是这些学科知识所为我们构造的世界观和价值观，同时慢慢培养自己的学习习惯，和逻辑思维。
而你以后漫长的学习和工作生涯，都将被这些习惯和思想所影响，去潜移默化的暗示着你每一次在分岔路口的抉择。
你越功利，世界对你越神秘。
这里的“功利”是我经常会跟学生讲的“贬词褒用”，它是指做事目的性太强，适当的目标可以激励我们前进，可是过强的功利心则会影响我们正常的发挥。
在我最初做老师的时候，我也会经常焦虑，那时候总是大把大把的掉头发，总是担心学生的成绩，纠结每一次考试的分数，这种“功利心”几乎充斥着我的工作。后来为了调整状态，我每天都看一看书，平和自己的心态的。最后想明白了，其实不管结果怎样，在学习和工作这两件事上，只要付出就会有收获。与其整天焦躁不安，不如踏实的去想一想该怎样才能去给他们上好每一节课。
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