si61号姜妍 第二次作业
1、至少写一个显示页？
材料：
粉红塔「十个粉红塔从小到大排列，每一个都差一厘米！」
一基本展示：横向排序
操作：1、小朋友、老师今天给你们展示一个关于粉红塔的活动
2、我们来数一数这组粉红塔是几个？
3-我们观察这些粉色的正方体，它们有哪些相同与不同？
4我们将这些正方体按照从左到右，由大到小的顺序来排列，我们依次在粉红塔中找到最大的放在最前边，后边以此类推
2018-03-21
5、并从中拿出最大与最小，让幼儿只认哪个是最大的？哪个是最小的？
6、操作结束后，我们双手托盘把玩教具送回到原处。
二，设置卡片
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三操作时间
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四、总结这几种的摆法
1、横向排序
从左到右，由大到小排列
2、纵向排序
又下到上，由大到小的顺序
3、边缘对齐排序
以正方体一边对齐，从下到上依次排列！
五、延伸
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总结：本次活动是培养幼儿的观察能力、专注力、手眼协调独立，秩序感，手部找小肌肉与大肌肉相互配合
适合年龄3--6岁
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本文标题：2018-03-21
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