美文网首页
【正心班】第96天

【正心班】第96天

作者: 张利平专注国学教育139876 | 来源:发表于2023-06-22 07:08 被阅读0次

致良知线上课堂诚正心班学习第96天

时间:2023/06/23

姓名:张利平

地区:云南昆明

志愿:我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

用家庭教育践行中国传统文化,帮助一亿人家庭幸福美满。|当|下|即|未|来|

【自省 利他 致良知】

今日功课

1、读原文一遍✔:2分

2、准时上交功课✔:2分

3、日行一善✔: 2分

4、每日自省✔:

1)不抱怨,不说谎;

2)时刻保持恩悲敬 2分

5、写读书践行心得✔:30个字以上 2分

美好的一天从学习阳明心学开始!

本周学习的这篇《与杨仕鸣》是杨仕鸣给先生写信中的一些问题,先生通过回信给他解答,这些解答也是给我们每一个学习阳明心学的学生的。通过这篇文章的学习,您是否懂得什么是真正的良知,什么才是在生活中致的良知,什么才是真正的做到?我们要遵循规律这个大道才能走的更稳和更远。所以越学习越觉得致良知的了不起,博仁老师的智慧,志愿者的大爱。记得博仁老师经常说他是通过每一次的导读都能得到到不一样的收获,我想我们每一位志愿者也是在付出时间后也得到了很大的收获,因为付出即是收获,因为致良知平台就是利他,就是让身边对一位学习阳明心学的人,所以学习中有范畴,有规定,所以这几天班委们在和大家确定写家书与感召三位家人一起学习,这样也是让我们自己清除自己内心的一个障碍,让自己去做到,还记得上周郭莹老师还说自己感召家人做不到,但是当她去做时,却不到一个小时就完成了感召4个人的任务,从她的身上我学习到了什么是突破,同时从兆海老师分享她在担任诚意班的组长也是特别优秀,同时她也在我们13组担任志愿者,真的是学习让她得到了能量。

我觉得这篇《与杨仕鸣》特别重要,又特别喜欢博仁老师的导读,于是我想把导读整理成文字,于是从周一开始一边听一边整理和核对,因为自由的时间比较少,所以今天终于整理完成,在整理的过程中虽然花了很多的时间,但是我特别开心,在学习阳明心学的这段时间我终于清晰的明白什么是致良知,如何让生活中更好的践行,也从别人的故事中去品读致良知,一切问题看自己,时时刻刻致良知,在以后的生活以致良知为标准去做到。今天把我整理的文字档案分享给大家,我们一起学习生活中落实致良知。

感恩博仁老师的智慧引领,感恩组长们的担当与付出,感恩大家的共同学习。

今日总得分10分✔

理上明、事上磨、境上炼

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、践行、印证

为社会 做出 实质性贡献

相关文章

  • 正心班002

    正心班学员每天功课模板 致良知线上课堂正心班 ** 小组学习第*天 时间:2021.3.11 姓名:刘娟 志愿:体...

  • 正心班——我的优秀功课

    正心班功课模板 致良知正心班线上学习第2天 时间:2019年7月9日 姓名:张华 志愿: |当|下|即|未|来| ...

  • 正心班作业

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第18 天 时间:2022年 7 月14 日 姓名:王丽红 地区:上海浦东 志...

  • 致良知线上正心班学习第4天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第4天 时间:2022年11月10日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立志...

  • 致良知线上正心班学习第5天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第5天 时间:2022年11月11日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立志...

  • 致良知线上正心班学习第50天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第50天 时间:2022年12月26日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立...

  • 致良知线上正心班学习第51、52天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第51天 时间:2022年12月27日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立...

  • 致良知线上正心班学习第38、39天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第38天 时间:2022年12月14日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立...

  • 致良知线上正心班学习第36天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第36天 时间:2022年12月12日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立...

  • 致良知线上正心班学习第43天

    正心班功课模板 致良知线上正心班学习第43天 时间:2022年12月19日 姓名:张鹏 地区:河南南阳 志愿:我立...

网友评论

      本文标题:【正心班】第96天

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/nripydtx.html