这里研究视觉元素间的相互关系,以及它们在整个视觉画面中的关系,我们通过分析和练习,初步体会视觉平衡、主次关系和统一整体性等视觉传达设计的基本原理。属于“ 课程:平面设计基础”课程内容。基本设计原理:1视觉平衡;2主次关系;3视觉统一;4整体与整合。
2、主次关系
【主次测试】在一个以视觉元素A为主体的画面中,放置另一个重要的视觉元素B,通过相对位置、大小、地与图、色彩等关系处理,令B成为画面中的视觉突出的主体,而A成为次要的视觉元素。请体会主次关系的变化。
信息有重要与否的区分,相应的视觉化后的元素也有主次区分,如何在一个画面中达到所需的主次关系,是本节所要研究和讲述的主要内容。
主次很重要,它决定画面中最先让观众注意的是什么,其次注意的是什么,哪些东西要求让观众过目不忘,哪些是不强求观众记住的,等等。在上一节介绍了视觉重量,这是以视觉的感受力为基础的,能够吸引眼球注意的元素拥有较好的视觉重量,当然也就容易成为画面中的主体。当然主次是一种相对关系,我们通过对视觉元素的大小、色彩等处理让元素之间产生足够的视觉重量的区别,即可达到主次的区分。
2-1、主次
我们首先从课前准备的例子中进行分析和总结,得到的结论有:
①次要元素应尽量避开中心位置,以减少视觉感知机会;
②面积的大小对视觉重量有影响,但并不是大的就重,小的视觉重量就轻;
③地与图的关系一般是地为次要,图为主体,但这也不是绝对的,地有图的映衬下可以获得相当的视觉重量超过图而成为主体。
④色彩中的明暗对比、色相对比和纯度对比永远是值得尝试的方法,在不使用其他手段情况下,色彩可以轻松分清主次。
图2-1,主次的改变。运用不同的技巧,都可以改变画面中元素的主次关系。
图2-1,主次的改变。运用不同的技巧,都可以改变画面中元素的主次关系。2-2、焦点与重点
在视觉画面中根据重要性程度视觉元素可以分为:焦点、重点和次要或辅助元素。很显然焦点是主要的视觉元素,需要加以强调,使其引人注目。当然不能强调所有的元素,否则会产生视觉混乱(我们常说“花”和“乱”指的就是这个)。对于辅助元素的作用也不能忽视,正是元素间的对比才产生了主次的区别,离开了次要元素的衬托,焦点与重点就会变得平淡无奇。
焦点与重点是画面中主体性的视觉元素,传递着关键信息。在这些重要元素中,焦点则是最为强调的一部分,常常是趣味中心或最需要关注的部分。要将焦点或重点从画面中突出和强调出来,有这样一些方法是值得尝试的:
a、将其作为最亮的元素
b、将元素颜色与其他部分截然不同
c、将其他部分作为灰色调,而焦点为彩色;
d、与其他部分方向不同;
e、使其拥有不同的色调;
f、在位置上区分;
g、用底纹区分其他元素(或与其他底纹不同);
h、让其他元素指向焦点或以焦点为核心;
i、形状区分;
j、与其他元素隔离;
k、焦点的清晰化与辅助元素的模糊化;
l、将焦点变异(如颠倒);
m、不透明化与辅助元素的透明化;
n、光泽化与辅助元素的暗淡化。
图2-2,产生焦点的办法。
图2-2,产生焦点的办法。2-3、视觉主次关系
人们往往首先注意到引人注目的部分,其次是较突出的内容,最后是最不起眼的元素,这就是视觉上的主次关系。视觉画面中,根据重要性程度,从焦点、重点到次要元素的安排顺序产生了一种“视觉流向”的作用。首先看的是什么,其次是什么,然后看的是什么,这些问题的解答将得到一个按照重要性次序排列成的信息流。正确选择信息流的次序,对信息传达的准确与有效具有重要的意义。
我们在设计中,应该分析好视觉信息,将视觉元素按照重要性程度建立一个主次关系,决定各元素的优先权,然后在画面设计中去体现这种主次关系。通过有目的建立视觉主次关系,可以引导观众按照设计好的信息流从最重要的元素依次看下来,直至最不重要的。这是视觉传达中常用的一个方法。
在前后层次中使用主次关系。在视觉画面中,由于大面积元素的存在,如图等等,使得画面中的元素经常会产生一些交叠,从而有了前后的层次。就如同一幅照片中有近景、中景、远景一样,对于视觉画面,当然也能借用前景、中景、背景的方式来处理元素。我们把这些前、后景的关系定义为前后层次,前后层次是与主次关系相一致的,我们可以通过前后层次的处理,达到信息传达的主次区分。
前后层次最常见的印象是前景清晰、背景模糊,前景体量大而背景体量小,前景物体少而背景物体多。这都是人眼的视觉特征所产生的,如果背景的人比前景人还大,会产生不自然的感觉。根据这种特征,我们可以作出一些附合视觉习惯的前后层次:
①前大后小的前后层次,如底纹;
②前清晰后模糊;
③前景元素的色彩饱合与背景的色彩纯度低;
④前景对比强,背景对比弱。
图2-3,信息流与视觉主次关系。在图例中,对于同样的几个元素,我们分别提出了三个不同的重要性程度排列次序,也就是视觉主次关系。并根据这种主次关系要求,我们得到了不同的设计,使观众沿着不同的重要次序接收信息,最终出现不同的效果。可以看出,利用视觉主次关系对信息进行加工处理,从而引导观众,可以达到信息传达的目的。
图2-3,信息流与视觉主次关系。在图例中,对于同样的几个元素,我们分别提出了三个不同的重要性程度排列次序,也就是视觉主次关系。并根据这种主次关系要求,我们得到了不同的设计,使观众沿着不同的重要次序接收信息,最终出现不同的效果。可以看出,利用视觉主次关系对信息进行加工处理,从而引导观众,可以达到信息传达的目的。
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