《为人民服务》文本细读
《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼大会上的一篇演讲。讲话内容包括以下几个方面：第一，中国共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的；第二，张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重；第三，因为是为人民服务的，我们如果有缺点就不怕别人批评指出，只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来；第四，我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
这篇演讲稿无论是从语言还是从逻辑上，都非常地严谨，体现了毛泽东同志的高深的论证水平，接下来我将对这篇课文从语言和逻辑两个方面阐释这篇演讲稿的严密性。
一、语言的严谨性
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
第一段中就体现了毛泽东语言的严谨性。“我们的”“共产党所领导的”“完全是”“彻底是”“我们这个队伍中的”，这些具有归属性和限定性的表达强调了中国共产党的地位和意义。由此而引出张思德同志是我们这个队伍中的一个同志。语言表达十分严谨。
要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
这一段的论述中，从“就会”“经常”这两个词语，可以看出毛泽东首先承认死亡的必然性和经常性，接着又强调什么样的死是死得其所，为人民而死“就是”死得其所。接下来再次转折，毛泽东强调“尽量”减少“不必要”的牺牲。从这一段的论述中我们不仅可以看出毛泽东论证中语言的严谨，同时我们通过“要”“就”“但是”“就是”“不过”等关联词语可以感受毛泽东论证逻辑的严谨性。
二、论证逻辑的严谨性
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
这一段是毛泽东同志高度评价张思德同志的死重于泰山，同时也可以看出毛泽东同志极强的论证艺术。我们把这一段改变一下形式。
1. 人总是要死的，但死的意义有不同。（大前提）
2. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（引用）
3. 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（小前提）
4. 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（结论）
我把这一段几个句子划分开，大家可以一目了然毛泽东同志的论证思维，大前提——小前提——结论，这样的闭环论证非常严谨。
我们再来看下面这段的论证，首先我们带着加点的词语读一遍。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
然后我们去点这些加点的关联词语，再来读一读。
我们是为人民服务的，我们有缺点，不怕别人批评指出。什么人，谁向我们指出都行。你说得对，我们改正。你说的办法对人民有好处，我们照你的办。
我们发现，去掉了关联词语语气明显弱化了，并且句子之间的关系不是很明晰了，所以在这篇演讲稿中毛泽东用了大量的表示关系的关联词语，是的论证的逻辑十分严谨。
在论证过程中，毛泽东还引用了两个例子：
1. 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（引用）
2. “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（引用）
引用这两个例子，都是为了更好的论证自己的观点和举例证明，彰显毛泽东论证艺术的严谨性。
三、教学取向
《为人民服务》的文本进行细读后，这篇课文的教学取向应该是什么呢？
这篇课文与单元的人文主题关联性更大一些，是让学生树立正确的生死观。谈及死亡更多人想到是悲观色彩，但是毛泽东这篇《为人民服务》从张思德同志的死重于泰山，讲到遇到困难时候我们要看到成绩，看到光明，提高勇气，为全党、全人民树立了积极的生死观，将“为人民利益”的死视为死得其所，让我们看到了一代伟人的格局和中国共产党员的先锋模范精神。这也是课后习题第四题的价值导向。
因为这篇课文是一篇演讲稿，体现了演讲稿的特点，根据文体特点我们有必要带着学生感受这篇文章的语言特点，也就是论证语言的严谨性。这是课后习题第三题的语用导向。
以上两个方面是这篇课文的教学取向。
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