1.除了本队战友和点评对象，你有尝试主动了解其他战友吗？
了解的不多，有时间会多看几篇文章。我不是个喜欢在群里发表言论的人，喜欢默默看着大家讨论，除非需要我发言，我一般不主动发言。原因怕浪费别人时间，也怕浪费自己时间。
2.如果遇到战友未交作业、未点评、提出围观，你会如何处理？
未交作业。首先提前一天提醒交作业，我在本月志愿工作中把交作业时间提前了一天，其实就是避免有些人非拖到最后时刻才写，写不完的尴尬情况；另外建议大家可以多写几篇备用文章，在真的有突发情况下，有作业可交。其次，交作业当天，早、中、晚提醒大家交作业，临近截止时间前2个小时，单独联系未交作业的同学。
未点评。建议大家在写完自己文章后就先自评，其次在作业雨当天评论指定队。主要是帮助大家养成良好习惯，固定点评时间，这样第一不会忘，第二不会消耗意志力。
提出围观。首先要了解具体原因，如果有比写作更重要的事就同意，并且确定回归时间。如果是自己找借口不想写，那么我会说服。帮助他找到自己放弃的原因，让他面对自己的真实想法，相信他自己可以做出正确选择。
3.除上述问题，17班目前存在哪些问题？针对问题你会怎么处理和优化？
值月生和志愿者的工作内容很多人不了解，导致在换届时，大多数人因为不知道具体工作是什么而放弃竞选值月生和志愿者。而且随着不断的变换管理者，有些新增的内容，不能很好的继续延续。
每月值月生和志愿者可以将自己的工作内容列个清单，同时可以写一下自己遇到的困难，和管理经验，分享出来，大家互相借鉴。
4.6月、7月、8月作为践行者/志愿者，感受分别如何？
践行者：我越来越喜欢写作了，写作的过程中理清了思路，认清了自己，同时会有很多想法冒出来，会一直写下去。
志愿者：催大家交作业比较累。作为8月志愿者，我在成立读书小群中突破了自己，做了一件自己从未做过的事，真正体验到了挑战和机会并存。收获一：体验进取型人格。我在选择接受任务时想的是自己能从中学到什么，最坏的后果就是没做好丢人了，但是过程中我还是会学到很多东西，所以就做了。收获二：在读书小群建立过程中，开始思考怎么管理微信群，开始学习一些新工具来沟通，例如：手账制作，石墨文档，腾讯投票，小打卡等等。收获三：学习写作意见书和制定群规，用写作来和大家沟通，传达信息。收获四：体验到什么叫取舍，什么叫众口难调，什么叫用户思维。
5.你对见习值月生的职责定义是怎样的？
（1）督促和帮助大家完成作业雨和点评任务。
（2）帮助大家更好的践行，运用方法倒逼大家提高写作水平。
（3）提高管理效率，方便大家完成沟通，进一步去中心化和自动化。
（4）促进队组间沟通，相互借鉴，相互提高。
6.如果你做值月生，有何计划要做的？
（1）收集各个队的管理经验，选出高效的，在各队之间普及一下。
7.请指出当前值月生做的不好的地方，和你的看法，至少一条。
先说做的好的：微践行活动，有创意。简书公共账号，优化文章管理。落实评优文章新形式，促进大家写出“有用”“有吸引力”的文章。主题征文写作，倒逼大家突破自己的写作习惯，尝试新的题材。成立点评小组，让反馈更真实，有效。
做的不好的：通知开会的时间太晚，可以提前半天或一天，效果更好。做的变动太多，大家很多都是利用业余时间参与，跟进压力比较大（主观感受）。
8.如果没被选中值月生，你会有何感想？
证明自己还可以更好。
9.请向当前值月生提一个问题。
这月的新内容（评优、主题征文、点评小组、微践行群）都需要在下一个月继续跟进吗？
网友评论