自己训练自己
摘录:
1、所谓的自己训练自己,就是在工作中、教学中、科研中自己要求自己对某项技能进行反复练习,以提升自己的教学水平与研究水平,增加自己的教学与科研的实力。
2、坚持自己对自己的训练,就是自设艰苦的环境;坚持自己对自己的训练,就是磨炼自己。磨炼的深度与广度,决定你的高度。在业务上追求高度的人,就是奋斗方向正确的人。
思考:
余老在文中说他一直坚持练习粉笔字、练习朗读为了达到自己想要的水平。坚持以往的练习把最好的状态呈现在孩子们的面前,在之前余老也提到过作为教师一定要有自己的技能,不会就一项一项的去学。反复的去训练自己的这种能力,这种内驱力的趋势就是自己成长的方式。在这点上我应该做检讨,在去年开学的时候我为了提升自己的教学能力,坚持每天写教学笔记。可是在坚持了两个月之后这种热度就减弱了,这种坚持不懈的努力是很难做到的。虽然每日我也有进行一次教学反思,但是在形式上却大打折扣。反思的力度也不够深刻。反思必须要用文字记录的方式才能有真正的成长。才能在教学之中得到提升。
我最喜欢余老的一句“磨炼的深度与广度,决定你的高度”。成长自我的高低取决于对自己有多狠。如果自己都对自己下不去手,如何去带领他人成长了。反复的去逼迫自己成长,去逼迫自己完成一些有难度的事。很多时候我们所缺乏的只是那一份勇气,很多事情看起来不可企及,实则做起来也没有那么困难。只要敢于突破自己的极限,成长就会越快。就像我们阅读一样,没有时间阅读专业书籍。随手翻翻杂志也是可行的,只要自己敢于去挑战自己,敢于去逼迫自己很多事情我们都是能做的更好的。
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