1.视频:谁和我们一起探险了？
2.小虫子眼中的世界和我们眼中的世界有什么不一样
3.揭题
1.自由读课文
2.说一说当一只小虫子好不好
3.初步交流
1.默读:有哪些经历，标上序号
2.交流:当一只小虫子一点儿都不好
3.引出小北北
说话练习
发挥想象:跟着小狗去哪里，看到了什么（发挥想象说话）
1.哪些小伙伴不友好，圈出来
1.交流中，体会虫北北的美好品质:转变思维方式，培养乐观心态，更好地享受生活，热爱生活。
2.这是一只怎么样的小虫子？
快乐，聪明，乐观
3.你碰到了，想跟他说什么？
夸夸他
4.你想取个什么样的题目
故事小剧场
将本堂课之前的学习串了起来，讲故事
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本文标题：我是一只小虫子 - 草稿
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