2018-08-07

2018-08-07

最近密集式的学习，让我不得不停下来考虑学习效果这件事情，因为通过这段时间马不停蹄的记笔记，录音，听歌，跟课，我感觉得到的提高非常有限。对照图表，不难理解，这些活动都属于，效果非常小的范围。

接下来我想从几个方面去调整：

首先，新学的内容需要记忆的部分，集中式的花1一个小时枯燥背诵，效果没有30分钟分2次来的更好，另外30分钟可以通过动作展示辅助记忆。

其次，照搬老师的录音，没有通过自己的消化，记忆上会很困难。也会因为没有自己的理解，而忽略了自己在一些方面的问题。

最后，观察别人的体式，找到问题；多找给别人上课的机会，给自己鲁视频，等等这些一系列主动式学习的方式，突破学习的瓶颈。

以前我会把学习中的消极情绪和困难放的很大，所以很多事情常常轰轰烈烈的开始，冷冷清清的结束，非常有行动力的同时，却也很难持久。

这段时间下来，面对年轻人越来越多的涌入，我心里也很多质疑自己，怀疑自己的声音，消极怠惰，时常搅扰。但可能多了一些看问题的角度，能够愿意沉下心面对面临的困难，