《请不要让孩子“听话”》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第581天，咨询第310次，读书打卡第282天，语言基本功练习第243天（2020.12.14）《请不要让孩子“听话”》
无论是做父母还是做老师，我们都喜欢听话的孩子，听话的学生,然而听话的背后意味着什么？听话会造就什么样的人？
听话的人，缺乏主见，崇尚权威，思维受约束。当孩子听从了我们的建议的时候,我们会感觉孩子听话，我们有权威,让孩子也感觉自己是个乖孩子。然而“听话”本身，被动的成分太多，无法表达孩子做选择的能力，更多的是大人的英明。
当孩子听从了我们的建议的时候，我们可以夸赞孩子做出了正确的决定，我们可以骄傲孩子明事理，让孩子感觉自己在成熟，在长大。当我们夸赞孩子做出了正确的决定，意味着主动和智慧，带给孩子的是自信，这份自信不是用“听话”所能达到的。
听话是顺从别人的意志，无条件的“听话”，是精神上的奴隶。在听话教育下长大的孩子，不会有主见。我们都希望孩子是个有主见的人，可是我们却拼命的要求孩子“听话”。
作为父母，作为老师，我们要培养的是会做决定，有主见的成人，而不是听话的孩子，用“听话”表扬孩子，强调的不是孩子做决定的能力，而是父母的权威，孩子的主见得不到肯定。我们对孩子的积极肯定会帮助孩子锻炼，做决定的能力，孩子会更独立，更自信。
孩子做对事情时是孩子有主见，而不是“听话。”