1、亦步亦趋也罢，人云亦云也行，总之高兴就好。人生短暂，别委屈自己。
2、阅读《语文教学对话录》50页。这是一本被我搁置了的书，重新拾起。对散文教学略知一二，看了《人是一根能思想的苇草》课例，有的注重文本解读，师生对话，有的注重把疑难句作为教学重点。我们教学的对象是人，学生的个体差异性造成回答千差万别，面对不同的回答，如何从回答中找到引入点，会对教师形成大的考验。所以，教师在课堂上要更细心地倾听，更敏锐地捕捉，更艺术地引导。所以，从这个角度，感觉教师更像优秀的主持人。
3、备课《孝敬亲老，从我做起》，收集了《心肝宝贝》、《爸爸的谎言》、诗经中的《蓼莪》～第一次认真尝试综合性实践活动，得益于基本功大赛期间的听课感悟，分为三个篇章～
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