2022.9.11 周天 晴
为解决教育孩子的困惑，又拿出《正面管教》一书。
总觉女儿特别早熟，独立，昨天洗头，根本不让我帮忙，看她有地方冲洗不干净，我一碰水，她就远远跑开，或把我推开，非自己洗，说：“我自己的事，管你啥事？”
其实这也挺好的，只是现在有些不服管教，根本无法左右她的行为，上午我让她先学拼读一页的拼音，再做其它的事，可是根本不听你的，跑开要给我做创可贴，看我手不小心划了一道口子，开始讨好我，故意拖延着，虽然没说不学，给我的感觉是：太难读了，我才不学呢，我才不听你的。
我现学现卖，看了两页育儿书，明白：孩子在操纵父母方面确实是善用心计。
教育孩子最重要的是：和善而坚定。
和善能抵消过于坚定所造成的所有问题（反叛、抗拒、对自尊的挫伤）；坚定能抵消过于和善造成的所有问题（娇纵、操纵父母、被宠坏、对自尊的挫伤）。
还要做到“积极的暂停”，先让自己感觉好起来，再在亲密和信任的基础上解决问题。
于是，先用和善而坚定的态度，我说：“我们上午要在家学习，不能出去玩”，“我不用你做的创可贴”。
“妈妈太凶了，我不和妈妈在一起。”去找她爸。
后来我继续坚持：“先休息两分钟，然后我们开始读这一页拼音。”
好好劝说一阵，坐在床上，她在前，我在后面，开始读了一会，又说：“我要补充能量，我累了。”
我仍然坚持说：不行。她开始小声地哭闹，我不去理她，但没有让她离开。
哭了一会，我也有些急躁，想到第二招“积极的暂停，保持亲密和信任。”
相信孩子能学会，告诉孩子“妈妈爱你，才会希望你学好！”我们都赞赏努力的孩子，再聪明的孩子也要学会努力克服困难。”哭是不会解决问题的。”
终于，安下心了，反反复复读，把四组bpmf与韵母aoe相拼的部分完成。孩子也变得高兴起来。我问：“你会拼了吗？”“会一些了。”
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