《阅读的7项核心技能》4

第四章疑则思问

在这一章介绍的是核心技能的第3项提出问题。

提出一个问题比解决一个问题更重要。

疑问能够引导读者与作者对话，了解自己最关心的内容，从而更加深入的解读文章，在阅读过程中产生疑问，说明在用心在认真的思考，在与文字互动。

当然在提问的时候，我们一方面要鼓励孩子提问，因为提问不仅仅能够加深对阅读材料的理解，还能帮助收集信息为阅读做好准备，同时也应该明白阅读是一项主动的活动，是没有其他形式上的要求，但是一定要进行头脑锻炼，当我们带着疑问阅读的时候，才能提出高质量的问题，而此时我们在试着与作者对话，能够理解作者了解作者文字的意义。

其实有时候我们不明白，是因为没有多问几个为什么，多问几个，也许心中的疑问会慢慢解除，所以我们一定要重视提问。

家长和孩子在亲子共读的时候，一定要鼓励孩子提出他的问题和疑问，但孩子不会题的时候家长要分享自己的问题，引导孩子产生疑问，做的示范确实很重要。

除此之外，在课堂上也要培养孩子提问的意识和习惯。