“面壁思过”的妙用
在教育孩子的时候,“惩罚”本来是一个很中性的词,但是在“爱与自由”这面大旗之下,惩罚这个词不断被冠上“打骂”“体罚”的含义,其实惩罚还可以是“面壁思过”。让男孩“面壁思过”,会让他更守规矩。
在美国的家庭教育中,父母常用的一个词是“time-out”(暂停,计时隔离)。如果父母屡次劝说、警告,孩子仍然发脾气,不守规矩,父母就会把孩子抱到一旁,让孩子停止正在做的事情,限制孩子的行为。这和我们说的“面壁思过”有异曲同工之妙,只不过在我们的字典里,不仅仅是“time-out”,还多了一个“思”字,即还要让孩子反省自己的行为。
妈妈在厨房忙着做饭,6岁的涛涛在自己房间里玩着刚买回来的玩具,妈妈喊道:“涛涛,快吃饭了,你快把玩具收拾好。”显然涛涛还沉迷在自己的新玩具中,对妈妈的话充耳不闻。妈妈又喊了几次,涛涛满口答应着“这就好”,然后继续玩自己的。妈妈十分生气,对涛涛说:“如果下次我再来的时候,你还没收拾,今天晚上就不要看电视了。”说完妈妈就离开了。
涛涛嘟囔着:“不看就不看,我可以玩玩具。”于是直到妈妈再次打开房门的那一刻,地上还散落着一大堆玩具。妈妈见状,直接过去把地上的玩具收拾走了。涛涛大哭起来,一个劲儿地打妈妈。妈妈命令道:“去,面壁思过去。”于是涛涛被“丢”到了角落面壁思过。
过了几分钟,涛涛不哭了,妈妈再次来到涛涛面前对他说:“知道妈妈为什么让你面壁思过吗?”涛涛不说话,妈妈继续说:“如果下次再这么不听话,还让你面壁思过,而且不许看电视。”后来很少不听妈妈的话了。
当涛涛不听话,一再违反设定的命令的时候,妈妈选择了让涛涛面壁思过,结果很有效。
为什么面壁思过有如此效果呢?因为面壁思过可以把孩子带离现场,从而减少环境对孩子的刺激,并让孩子冷静下来反思自己的行为。所以当孩子对我们定的规矩视若无睹的时候,不妨让他“面壁思过”。
实施“面壁思过”要选择合适的地点,比如房间的角落、客厅、楼道等地方,当然这些地方不能有玩具、宠物,否则孩子很可能会玩耍起来。
面壁思过是孩子一个人应该接受的惩罚,所以不能和孩子待在一个地方,也不要和孩子交流,否则面壁思过就没有效果。
面壁思过之后,要问孩子:“知道为什么让你面壁思过吗?”然后告诫孩子:“如果以后再这样,还会让你面壁思过。”这样就可以让孩子长记性。
可能第一次施行面壁思过的时候,孩子会反抗,但是父母一定要坚持到底,不能因为孩子哭闹就妥协。面壁思过的时间要把控好,不宜过长,对于5岁以下的孩子两分钟的时间足够了,而大一点的孩子可以采取几岁几分钟的原则来进行。
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