《童年的秘密》这本书中说，这场隐藏在潜意识中的战争，在父母的宠爱和儿童的天真无邪之间来回拉扯。
尽管保健学一再强调儿童需要充分的睡眠时间，但我们不能用僵硬的准绳束缚孩子多彩的童年。
帮助儿童塑造健康的心理，第一步就是要改造他们的小床，戒掉无用的长时间睡眠。
成年人应当尽力追随儿童的想法，理解儿童的需求，为他们提供适宜的成长环境。唯有如此，儿童的“悲惨时代”才能终结他们不再被视作成年人的私有物，不再被呼来喝去、唯命是从；唯有如此，教育界的新纪元才能开启，儿童才能自由而健康地成长。成年人应该尊重儿童在自我发展中的主体地位，同时摆正自己的位置，退居幕后。这是母亲和围绕在儿童身边的所有教育工作者努力的目标。如果说儿童的个性是脆弱的，那么成年人在提供帮助时，应当顺从儿童的需求，给予温和的引导，以理解和宽容孩子为荣。
但是，以上这些又有多少人能够做到呢？
书中还说，儿童的直立行走能力并非与生俱来，而是需要后天的勤奋练习。伴随着父母的欢欣和赞美，孩子迈出了人生的第一步，这一步非比寻常，它代表着对自然的征服，也代表着孩子从一岁向两岁的过渡。 儿童是为了行走而行走，在行走的过程中，他们完善身体机能，发掘内在的创造性，他们的步履缓慢，没有节奏，亦无目标。但周围的事物吸引和推动着儿童一路前行，成年人在给予儿童帮助的时候，应该放弃自己的节奏和目标。
儿童喜欢四处跑跳，活动身子。露天的阶梯上挤满了小孩，他们上窜下跳，或坐或立，还有人，顺着斜坡滑下来。穷人家的孩子天不怕地不怕，他们能轻巧地躲开障碍物和危险，在街头飞驰狂奔，甚至攀附在正在行驶的汽车上面，而富人家的孩子们相差甚远，他们懒懒散散，畏手畏脚，全然没有那种上天入地的潜力。但无论是穷人家的孩子还是富人家的孩子，在成长的过程中，都没有得到恰当的照顾，前者被丢弃在陌生而充满危险的，成人世界，后者则矫枉过正，家长们为了使孩子远离危险而把他们禁锢于小小的囚笼当中。
这正应了预言家的话：“他无处容身。”
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