焦虑是自找的

最近老是遇到妈妈说说孩子的各种各样的不听话：

“在家我的话一句都不听！”这位年轻的宝妈肯定地说。她的女儿孩子上小学五年级。

昨天晚上孩子来到托管，把在学校做完的数学作业的两类错题改完：

一类是运算定律的应用，另一类是分段计费的问题。

孩子做作业，错题是正常的。

学校延时以后，一部分学生能在学校把作业做完，应该肯定孩子的一个行为。

但是做完的正确率是多少呢？

这姑且不谈。

关键是孩子回到家里，在6:00以后到睡觉前的这一段时间在家里能干什么呢？

吃完晚饭不是看电视，就可能玩手机。

家长哪能不焦虑呢？

前面提到家长说她家的孩子就是这样。

文静不说多余话，眼睛机灵的小姑娘来到托管，改完错题以后，妈妈带的各种资料，我给孩子画了一道又一道题，她都做完了……

这位妈妈和我微信通了一个多小时的话全是说这个小孩的不是看手机就是不做她安排的课外的习题。

现在的家长不容易，孩子也难。

这就是应试教育社会的下产物。

另外，初中一年级的有两个宝妈的孩子

与我沟通的这个家长焦虑性更大更强。