每一天都是崭新的一天，充满着期待。
教室里面的电脑又连不上网了，我们赶紧赶到办公室里，开始复习苏轼的《中秋月》。在欣赏优美的诗配画之后，看到时朝莉老师公布的上周优秀榜单中也有自己班级，我和孩子们都很高兴，感谢大家一起学习的乐趣，非常喜欢在团队中共同成长的氛围。
在《高山流水》的音乐声中，我们走进“光阴如水似华年”秋季小课程，师生相互问好，走进黄巢的《不第后赋菊》。
每一节课都带给我们不一样的启发，在读诗并理解诗意的基础上，我设计了两个问题:你了解黄巢吗？他是一个怎样的人？
学习这首诗，你有什么样的收获？
因为孩子们听讲很认真，回答得还不错。
“敢于战胜困难，做一个勇敢的人……”
“是啊！我们每个人都是自己心目中的英雄，没有什么是困难克服不了的，向着目标前进，大家都是最棒的！”在我说这句话时，我看到孩子们若有所思。
经过评选，我们推选出李海峰、藏伟杰和尚梦菲的画作为本次彩虹花和阅汇晨读课程的诗配画优秀学生。因为他们的诗配画中都有一个英雄人物形象，较好的表达出了向黄巢学习的愿望。
这节课，我们充满着力量:我们都要做自己的英雄！
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