典型人物塑造

今天下午，挤出来一节课的时间看了一节微信课——典型人物形象的塑造，又一次重温旧知的学习，蛮有收获的。

典型人物形象，即具有独特的思想和性格特征的人物形象。要想塑造典型的人物形象，需要从以下三个方面:1.刻画典型的外在形象。2.描写典型的言语行动。3.紧扣典型的社会环境。先从刻画典型的外在形象说起， 例如阿长——他生的黄胖而矮，长也不是形容词;再如父亲:作者是这样描写的:他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚的走在铁路边，慢慢探身下去，尚不大难。 又如:老王他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎 。

描写典型的言语行动，应该这样做。比如:一到夏天，睡觉时她又伸出两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，就睡在一角的席子上，又已经烤得那么热，推她呢，不动;叫她呢，也不闻。这样子的言语行动描写，体现出了阿长的不拘小节 。

又如写老王帮我把默存扶下来，却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱。他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心 。这一段话就通过老王的语言动作 描写，表达了老王的真诚善良。

最后从紧扣典型的社会环境。以阿长置身于这样的一个社会环境中为例:“哥们儿，你牢牢记住！”她极其郑重的说。明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说:阿妈，恭喜恭喜，记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后还得吃一口福橘。她要拿起橘子来在我的眼前摇了两摇，那么，一年到头顺顺流流……旧社会落后的封建思想和繁多复杂的风俗意识。

再如:台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位呀！这就突显出农村积习已久的狭隘的门户观念，等级意识。

文学作品塑造具有独特思想性格的典型人物形象，可以借助的方法有刻画典型的外在形象，描写典型的语言行动和紧扣典型的社会环境 。