侗族服饰之旅

作者: 大数据工程学院19数媒本班 | 来源:发表于2020-11-23 21:52 被阅读0次

    大数据工程学院  19物联本  罗代英

    侗族是我国一个历史悠久的民族,主要有南部支系和北部支系,不同的地区侗族由于自然或历史的原因侗族服饰有着较大的差异,形成了独具特色的服饰文化。侗族服饰的历史源远流长,其来源于自族,在唐朝之前基本定型,但在发展过程中逐步吸收外来因素。

    侗族服饰千姿百态,款式丰富。人们平时穿的平时装比较朴素,讲求实用的效果,而每逢民族传统节日的到来他们都会盛装出席,讲求审美的功效,侗族服饰呈现出千姿百态的美感。侗族女子传统民族服饰很注重装饰的审美,注重朴素和华贵的搭配。根据侗族姑娘民族服装的特点,民族服饰可分为三种款式,分别是紧束型裙装、宽松型裙装和裤装,侗族姑娘的头饰非常有特色,把飘逸黝黑的长发用红头绳扎住,盘在头上,再包上黑沙帕,再在脑后插上别的银簪或银梳等银饰,再装上银盘花或银头冠等头饰;脖子上戴着很重的银环,脚穿着绣花鞋。而侗族男子的服饰比起女子的就比较简谱、大方。他们在头上用青色布包头;上衣穿着立领的对襟上衣,外罩无纽扣的短坎肩,衣襟等处都有刺绣;腰间系着民族传统的腰带;下身穿长裤,裹绑腿;脚穿草鞋或光脚。侗族人喜欢穿戴自纺、自织、自染的服饰。比较喜欢青色、紫色、白色和蓝色的衣服,颜色较深的多用于春、秋、冬三季穿,白色多用于夏季,紫色多用于节日盛装的时候穿。

        侗族是一个信仰多神的民族,相信万物皆有灵,凡是世界存在的,如鸟、花草树木、山川河流都会显灵,驱邪避害,所以侗族人们就把这些图案都绣在衣服和鞋子上,能够保佑人们平安健康。少数民族是以农耕为主,与农耕有关的自然物,如山、水、太阳等,在服饰上也有很多与图腾有关崇拜有关的纹样,如鱼骨纹、三角纹、水波纹、螺丝纹、和龙纹等。民族服饰中孩童的帽子绣的都是动物的图案,这是在为孩子祈祷健康,具有护身符的意义。

      随着时代的不断变化,人们的审美观念发生变化,侗族民族服饰传承到现在服饰的样式也逐渐发生变化。不过传统民族的民族习俗还基本保留。在我的家乡如今服饰的颜色多彩多样,最常见的是蓝色、白色、紫色、黑色等。夏天平时穿的便装大多都用蓝色布料,此布料比较薄而透气,冬天平时穿的大多都是用紫色布料,该布料比较柔软保暖,盛装有黑、白两色布料。说起盛装,现在的盛装跟传统盛装有些不一样,讲究的是整体美感,穿戴也比传统服饰相对简单舒服。它有两颜色。一种是紧束裙装,一般用白色布料所做,适穿于夏季;另一种是用黑色布料所做,适合冬天穿。到传统民族节日时侗族的女子拿出珍藏多年的盛装服饰出席,如此的光鲜亮丽,最重要的是饰品的搭配十分到位。世上的人或物都无法做到十全十美,民族服饰也一样,即使很漂亮但穿来麻烦。侗族女子在夏季的时候穿着紧身的类似于肚兜的里衣,一般是紫色和绿色,外面穿着白色或黑色的外套,冬天穿着黑色加厚的衣服;下身穿着棕色或黑色不超过膝盖的民族裙子,用黑布做的包腿布把腿包住再用自家做的绑带绑住,脚穿着黑色的布鞋;女子的头饰用假发包住真发绑到头部上面的正中央稍微偏左的位置盘起来成一个固定的插花包,中间插个红花或银饰,右边插上银梳子,插花包上方插上银花,左边插上含有很多银饰吊坠的银花;而脖子则戴着两根或三根长度约到达腰围的银饰,胸前戴着有蝴蝶形状的银片,腰围也挂两片,这样的穿搭让人感觉整个人都很精神。而侗族男子头上用黑色布料包头;身穿立领的对襟上衣,外穿黑色有很多纽扣的外套;下身穿着长裤;脚穿上黑色的布鞋。如今侗族服饰又出现短袖等各种各样的民族服饰。

     

        随着生产力的提高,各民族的交往增多,侗族服饰逐渐变化,唯有南部黎平、榕江,从江等地变化不大,仍然保留着传特色。

    时代的变迁,随着社会的发展,贵州少数民族地区与中原各地交往加深,与其他民族的交流不断扩大,接受的经济文化受到外来文化的冲击,这对民族文化的传承和发展带来巨大的影响。民族服饰现如今越来越大众化,许多旅游景点为了满足人们的需求把服装改成各种各样的款式,饰品的搭配也多种多样,既可以买也可以租,有许多其他民族来旅游的人大多都来租衣服拍照纪念,这样扩大了的经济收入,而许多商家也都纷纷模仿。

      传统服饰有着自己的传承方式,但随着社会生活环境的改变,外来文化的影响,使得传统民族服饰传承这一问题更加迫切。由于社会现代化和经济全球化的影响,侗族传统文化逐渐衰退,这不得不让我们引起重视。为传统民族服饰、文化得以保留,我们必须深入研究侗族服饰的历史和渊源,找到传统民族服饰变迁的途径,这样才能更好的保护传统民族服饰继续传承,达到既能生产经济效益又能传承民族文化。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:侗族服饰之旅

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ntcbiktx.html