责任,应该是每个人应该有的品质,而这种品质应该是潜移默化中培养起来的。
本周要和大家分享一个小故事:
让自己成为一个值得信赖
周四放学值日时,值日生告诉我说:“老师,梓轩今天值日,他走了。”我一看没找到人,就对孩子们说:“走的话,明天提醒他再打扫吧!”
当教室已打扫干净,空无一人时,忽然看到一个孩子和大人的身影,走进教室一看,让我震惊了,是梓轩和他的爸爸,我说:“梓轩你怎么回来了?”爸爸就接着说:“坐在车上准备走的时候,想起来已经值日,就赶快回来了。”我听后,就夸梓轩是个有责任,值得信赖的孩子。
第二天晨诵了一首诗《糖果》
责任,是一种品质.糖果
我偷偷藏了一粒糖果,
那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的,
于是吃掉了,
那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒,
那该怎么办才好?
放下
拿起 又放下,
弟弟却总也不来,
我就这样吃掉了,
第二粒糖果。
苦苦的糖果,
伤心的糖果。
在朗读结束后,我就和全班同学分享了昨天发生在梓轩身上的故事,或许昨天梓轩完全可以选择离开,默认为是自己忘了了。那么到底是什么促使这梓轩做出了这样了选择呢?我觉得是责任,因为他今天是一名值日生,那么他就要履行值日生的职责。为这样的孩子,为这样值得信赖的孩子感到骄傲!
敲黑板啦~~~【阅读,阅读,再阅读】
责任,是一种品质小学面临着许多重要任务,而其中占据首位的任务就是:要教会儿童学习。
在小学里,你要教会所有的儿童这样阅读:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读,其实就是自动化阅读。自动化阅读即是在阅读时只需要分配极少的注意力于文字,更多的注意力分配于文字所表达的思想或形象上。
培养学生的自动化阅读能力,是小学低段的主要任务,通常在中段三年级开始,四年级结束后必须达成。
大量的阅读,是形成自动化阅读能力的必由之路。喜欢阅读的孩子理解力较好,学起来轻松,这已经是常识。所以三年级必须要过海量阅读关,一学期阅读字数不低于500万字。
让我们成为孩子的榜样:
请为孩子买书吧,读过的书必将照亮脚下的路!您负责下单,我负责帮你挑选,我有书单,您准备好了吗?我随时为您服务。
本周五小桥音乐会,期待您的到来!
网友评论