随想

当孩子迈入学堂时，我们认为孩子是去学习知识的、是去破解疑惑的。是要把“不懂”的东西弄懂，把“不会”的东西学会。而这样想来，我们有没有“急功近利”了一些呢？一个人的认识能力是在一定的年龄、一定的经历后，才会有所成长，甚至有些问题我们穷其一生、绞尽脑汁也搞不懂。而有时，那些“不懂”也有更大的意义。

不懂的东西也不要急于放弃，有一颗善感的心，随时吸收。