昨天撰写一短文《也说小学生课本》，是关于近期网络上热议的小学生教材课本问题方面的观点文章，但没想到，简书有自己独有的价值观，所以一上传就给判定我的此文是问题文章，于是到现在仍然被关禁闭。不过他们让我申诉，告诉我为什么被关了禁闭，非常感谢！
给我的文章锁定的理由只是两条：一条是判定我的文章为新闻类的，不能在此发文。但我在想，有关新闻是有体裁格式的，是需要满足几个新闻载体的格式，否则就不是一篇新闻稿。在这方面，凡是学过新闻稿件写作基础的人，大都知道新闻稿件是有几个要素的，比如，时间、地点、事件、人物，同时，新闻稿的一个独有的特点是，文中不能有作者的主观臆断和一些有关对此新闻事件进行评头论足，要不然，这不是新闻稿。我不知道简书是根据什么，说我的文章是新闻稿件，而不是一般的论述性文章。
另一条更是让我一头雾水，说是涉政类的文章不能在简书上发文，不然也要进禁闭室的。我以为，“政”这个字，非常简单又非常复杂，说其简单，因为就这么一个“政”字;说其复杂，是因为“政”有政治（Politics）的说法，“政”有政府（Government）有意思，“政”有时政（Current Politics）的含义，“政”还有政策（Policy）的可能，等等，都可能与“政”有关。其实，我们百姓在日常生活中，与“政”非常之紧密，离开了“政”，等于你脱离了这个社会。比如说，在职的人员，如同平台上的所有工作人员一样，包括他们养老保险、薪酬体系、五金三险等，哪个与“政”无关？再说像我这样的退休老头，尽管从军几十年，现在就是一个退休的老头，退休也离不开“政”字，比如，养老金的发文标准，没有政策设定，怎么可能有发放退休金的依据，要不然，肯定得乱套。
问题是，网络上热议的小学生教材问题，关系到祖国这些小花朵们能否茁壮成长，能否在他们成人后，在某个平台上就业做类似文稿审核时，能否用相关的规则、正确的价值观，努力做好每一篇文章的审核工作，这个问题是非常重要的社会问题。我相信，人人都在关心这件事，简书必须也非常关心。我敢肯定，这个问题不是因为被关禁闭没有出声就万事大吉，诚然，我们不能因为装聋作哑就等于看不到问题的所在，这叫自欺欺人。
好了，今天就三言两语说那么几句，同时也不在乎此文能否公开还是再被引导到简书的禁闭室里“坐”着，这都无所谓。我没有能力，也没有义务去改变简书对文章的审核规则，但我想，一个中国境内的文字平台的价值观，你就看着办。
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