走进春天里，共情爱与守护。
在岭南总有一种情怀，那是师生之间的爱，守护孩子们不仅仅是责任，更多的是因为有爱。
2020年的疫情挡住了我们在春天里相聚，但挡不住我想要守护你的心。这一天我们云想见，把深深的想念都告诉你。
（一）别样约会，爱你是真。
有种爱——无论你在哪儿，我都念着你。
有种情——无论你是谁，我都守护你。
有种想见，即使无法面对面，也能感受到爱与关怀，快乐与童真。
“老师，我都想你了……”
“老师，我想上幼儿园……”
孩子们，老师何尝不想念和你们在一起时的快乐时光。
孩子们，你可知？在这个不确定的世界，老师是如此的想要守护着你快乐的成长。
线上视频的时候，老师发现你们又长高了一些……
线上见面的时候，看到你的笑脸特别的甜……
云想见，云守护，让我们在不同的城市开始一段美好的约会。
来自蒙F班的欢乐时光。因为他们的李老师爱臭美，一句：我最近有变美一点吗？开始了一段愉快的约会时光。
“老师，我爸爸妈妈有时候也在家上网课”
“老师，我现在乖，很听话”
“老师，我想你了，什么时候开学呀？”
“在家的这段时间，你可以照顾自己吗？”
“在家的这段时间，你可以帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情吗？”
“可以呀！我告诉你，有的时候我可以自己玩儿，不影响爸爸妈妈”
你一言，我一句，你一问，我一答，简单的问候中藏着我们之间的关心和爱护，笑脸中展示了我们云约会的快乐时光，满屏的幸福，有一种幸福来自幼儿园孩子和老师们。
“你笑起来真好看，像春天的花一样”
“嘻嘻，我笑起来也很看好呀！”
有种不约而同的可爱，就是师生之间的爱。
有种对话是 老师和家长之间
有种关怀是老师和家长之间。
有种对话，充满着浓浓的的温暖，言语问候中满满的能量，笑脸之间藏着美好的祝福。
寄语：用视频对话的方式和孩子约了一场热闹的会，是岭南老师们一直在坚持做的一件事情，想把数不尽的祝福和思念，想把对每一个孩子的爱，想把最欢乐留在这个春天里，想把聊不完的快乐留在了每一个笑脸里。
（二）别样互动，守护童年。
这些没有办法相聚的时光里，岭南的老师们依然守护关心着每一个孩子。
“成就孩子的唯一童年”让童年时光的每一天里都有来自老师的关心和问候，别样互动，守护童年的美好是岭南老师们对孩子深深的爱。
岭南的老师各显神通，岭南的孩子各个优秀，岭南的家长参与每一个教育时刻，这就是岭南的氛围，我们的一切都是为孩子。
分享英文故事，让这个长长的假期更有趣。
疫情在家期间，依然挡不住我想要成为表演家的愿望。看我表演极好呢！
老师才华横溢，为孩子们演奏钢琴曲。
结束语：
云想见，亦相守。
疫情下，依然不忘初心。
困难中，我们坚持前行。
岭南的每一个班级都有属于自己的温情。
岭南的每一位老师都有属于自己的柔情。
心中有爱，温柔以待正是教育者的情怀。
而岭南的老师正是一群有爱、有情怀教育工作者。
成就孩子的唯一童年。
温暖每一个童年时光。
疫情下，岭南的老师在行动。
云约会，让这个春天更精彩。
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